必修五book5nit3教学案全单元精品学案.docxVIP

PAGE25 / NUMPAGES28 Unit 3 Life in the future教学案 年级：高二 学科：英语 第一课时 使用时间：2015年9月 21 日 【学习目标】 学生通过学习本单元词汇，掌握发音、变形及用法。 学生能够通过查词典确定同一词汇在不同的具体语境中的含义。 在了解本单元重点词汇的的基础上，能在语境中正确使用。 【重点难点】 重点：1. impression、take up在句中的用法； 2.“to”当介词讲所能运用的句型及短语 难点：1.take up 、take away、take off 等关于take短语的意义； 2.“to”做介词的用法注意事项。 【学法指导】 1.正确反复朗读词汇，注意发音、变形及用法。 2.重点单词自行造句，体会用法。 【教学过程】 导入 深入学习及迁移运用 1.impression n. [C]印象；感想；印记(P17) ?What was your first impression of London? 你对伦敦的第一印象是什么？ ?She made a good impression on his mother. 她给他母亲留下了很好的印象。 ?I was under the impression that you hadn’t visited the cit