2007中考资料(精品·公开课件).pptVIP

2006年中考化学试题分析及2007年中考化学命题的趋势 陕西省教育科学研究所 崔敏cuimin5757@126.com电话：029 “初中毕业生升学考试”改为“初中毕业学业考试”，学业考试不同于“毕业考试”，也不同于“升学考试”， 学业考试和传统的“两考合一” 有相似的地方，但不能等同，因为“两考合一”的考试结果是招生录取的唯一依据，而学业考试更强调国家对义务教育阶段教育教学质量的监控，考试结果只是招生的依据之一 它蕴涵着课程改革的新理念、新要求。 二、近两年我省课改试验区中考化学试题的特点 《课标》中明确确定的化学课程改革的重点：①以提高学生的科学素养为主旨；②重视科学、技术与社会的相互联系；③倡导以科学探究为主的多样化学习方式；④强化评价的诊断、激励与发展功能。中考命题时应体现出这种这种改革。 近两年我省中考化学试题的总体特点： 四多三少：《课标》规定的重点内容与社会实际和学生生活实际联系命题增多；有利于检查学生创新意识和实践能力的主观性、开放性命题增多；与实验考查有关的探究性命题增多；灵活性考查能力的命题增多。但对于化学知识死记硬背的命题大大减少；偏、难、怪、繁的试题也大大减少；试题的总数量也有所减少。 （一）知识内容的对比 从知识内容上比较，其特