MBA2011战略管理理论的丛林2010-03费下载(精品·公开课件).pptVIP

蜜蜂、苍蝇和玻璃罐 的实验 有多少企业家知道他为什么成功？ 群策群力： 蓝色巨人IBM组织在线头脑风暴 * 学习学派存在以下几个基本前提： （1）组织环境具有复杂和难以预测的特性，经常伴随对战略而言不可 缺少的知识传播，从而战略的制定必须采用不断学习的形式，而 战略制定和战略执行的界限在这个过程中变得不可辨别； （2）尽管领导者也必须学习，但更重要的是集体学习，这意味着在组 织中存在许多潜在的战略家； （3）学习是以应急的发方式进行的。战略可以在任何奇怪的地点，以 任何奇怪的方式出现，而它一旦被确认后，便正式成为深思熟虑 的战略； （4）领导者的作用不再是预想深思熟虑的战略，而是去管理战略学习 的过程； （5）战略首先是作为过去的行为模式出现，然后才可能成为未来的计 划，并最终变成指导总体行为的观念。 * 七、权力学派 Power School 战略形成是个权力协商过程 　权力学派成立于1970年代初期，主要代表人物及著作有： Mac Millan《论战略形成：政治概念》(1978)、普费弗 和萨兰西克《组织的外部控制》(1978)。 权力学派认为组织是不同的个人和利益集团的联合体，战略的制定 是一个在相互冲突的个人、集团以及联盟之间讨价还价、相互控制 和折衷妥协