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7.如图所示,某同学在500毫升的烧杯中注入400毫升80℃的热水,并投入少量红磷.在烧杯上盖上一片薄铜片.铜片上一端放上一小堆干燥的红磷,另一端放上一小块已用滤纸吸去表面上水分的白磷. (1)实验进行不久该同学 观察到 , 而 . (2)该同学从上述现象得出 燃烧的两个条件:一是可燃物 要与 , 二是要使可燃物 . (3)该同学设计上述实验来验证燃烧的两个条件,其实验 (填“是”或 “不”)严密,若不严密,该如何作最简单的改进? 。 铜片上白磷燃烧 水中及铜片上的红磷都未燃烧 氧气接触 达到着火点 不 将水中红磷换成白磷 选做 当堂训练 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。 甲图 乙图 通空气时,冷水中的白磷不燃烧;某同学用图甲所示装置进行实验,观察到的现象 。 铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧,铜片上的红磷也不燃烧。 甲图 乙图 另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实 ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ③不通空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通空气时,热水中的白磷燃烧。 该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点),才能 燃烧的实验事实是 。 ③④ ②④ Thank you ! 课题1 燃烧和灭火(2) 第七单元 燃料及其利用 学生自学,教师巡视1: 1.干粉灭火器是利用压缩的CO2吹出 (主要成 分为 )来灭火。具有 、 、 、和 等优良性能,除可用来扑灭 一般失火外,还可用来扑灭 等燃烧引起的失火。 2.CO2灭火器是在加压时将 压缩在小钢瓶 中,灭火时再将其 ,有 和 的作用。 灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏,因此可用来 扑灭 、 、 、 等处的失火。 使用时,手一定要先握在钢瓶的 上,否则, 会把手 。 3.水基型灭火器产生的泡沫喷射到燃料表面, 析出的 在燃料表面形成一层 ,使可燃物与空气 ,达到灭火的目的。 可用来扑灭非水溶性液体,如 等,以及固体材料,如 等引起的火灾。 自学检测1: 1.干粉灭火器是利用压缩的CO2吹出 (主要成 分为 )来灭火。具有 、 、 、和 等优良性能,除可用来扑灭 一般失火外,还可用来扑灭 等燃烧引起的失火。 2.CO2灭火器是在加压时将 压缩在小钢瓶 中,灭火时再将其 ,有 和 的作用。 灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏,因此可用来 扑灭 、 、 、 等处的失火。 使用时,手一定要先握在钢瓶的 上,否则, 会把手 。
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