苏教版小学三年级科学《神奇水》.pptVIP

板书：会“爬”的水 * * * * * 苏教版三年级科学上册 第三单元 生命之源——水 第三课 神奇的水 因为有你，小草变得更绿； 因为有你，鱼儿游得更欢； 因为有你，花儿开得更艳…… 你是谁？ 你看到了什么？发现了什么？ “人往高处走 水往低处流” 活动一 水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗？ 细缝太大，水会不会移动呢？ 水的移动和细缝大小有关吗？ 在两片透明板子的一端夹一個硬币，将另一端用橡皮筋绑紧，制造出大小不同的细缝。 将透明板子放入颜色水中，观察水的移动情形。 活动二 水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗？想办法制造大小不同的细缝，观察水的移动情形。 将直径不同的透明吸管同时放入有颜色的水中。 观察颜色水在不同直径的管中，移动的高度有什么不同。 活动三 细缝大小和水移动的高度有什么关系？ 水会沿着细缝移动。 细缝大，水上升的高度较低。 细缝小，水上升的高度较高。 水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做 。 毛细现象 你能解释这些现象吗？ 说一说 用粉笔“吸”走墨水 墙角变得潮湿了 海绵吸水 毛笔蘸墨写字 酒精沿着棉线上升 干布擦水 说一说，生活中哪些事情应用到毛细现象？ 猜一猜：一枚硬币上能容纳几滴水？ 活动四 实验要求： 1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。 2 .滴管