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自考护理学研究的知识概括（1--4章） 第一章绪论 基木概念 科学：是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和 规律的知识体系。 研究：通过系统地、有控制的收集资料，反复的探索未知、客观地认识各种 自然现象和社会现象的活动。 科学研究的基木原则：客观性原则，实验性原则，可重复性原则 根据研究工作的0的、任务和方法不同，研究通常划分为几种类型：（1） 基础研究（2）应用研究（3）开发研究 护理研究；通过科学的方法冇系统地探究未知的或产生新的知识从而直接 或问接地指导护理实践的活动过程。 在研究的过程屮，应考虑到；研究对象的复杂性，临床指标的不稳定性, 临床研究的特殊性。 护理研究分为基础性研究和应用性研究（大多数） 护理研究的范畴；教育、管理、仿史、理论、各专科临床及量表。 护理研究的基本伦理原则；即有益的原则、尊重人的尊严的原则、公平的 原则。 有益的原则包括免于遭受伤害或不适的权利和不被剥削或利用的权利。 尊重人的尊严包括Cl主决定的权利和充分认知的权利。 公正的原则包括公平治疗的权利和隐私权。 护理研究和关伦理准则：客观性、真实性、诚实性、合作性、平等性、效 率性。 知情同意：即研究对象冇权利知道自己的健康状况和研究的相关情况，包 括研究目的、步骤、期限和可能产生的问题和不便，并可以对研究荞或医护人员 所采取的措施进行取舍。 知情同意书的基本内容.?（1）研究介绍（2）风险描述（3）利益描述（4） 保密描述（5）补偿描述（6）联系人说明（7）关于退出实验的说明 伦理审查委员会（IRB）至少包括5名具有不14文化、经济、教育、性别和 种族背景等成员组成。 第二章护理研究的基本程序 1.护理研究的基木程序 ① 确立研究问题 ② 进行文献检索和文献回顾 ③ 陈述理论框架 ④ 确认研究变量 ⑤ 形成研究假设 ⑥ 科研设计 ⑦ 预实验 ⑧ 资料收集与整理 ⑨ 资料分析 ⑩ 撰写论文 护理实践是护理研究问题产生的主要来源。这些研究问题可以来源于个人 实践、受他人研究的启发、目前或未來需要探讨的问题、研究者个人的兴趣。 研究问题分为以卜*几类：（1）调杳研究（2）实验观察（3）资料分析（4） 经验、体会。 通过文献检索和文献冋顾的目的：（1） 了解所进行的研究领域及其相关内 容，避免完全重复。（2）知晓相关领域有影响的成果及其内容，启发自己的 研究思路（3）比较和熟悉相关的M题和概念及其它们之间的关系。（4）知 道哪些地方存在知识空缺或者是缺陷，从而进一步规划CJ己的研究问题和研 究假设（5）寻找相关的理论依据。 文献是记录知识和信息的一切载体。 文献检索是指将文献按照其外表特征（如标题、 、来源、卷期页等） 或内容特征（如文章的主题），根据一定的方式编排并存储在一定的载体上， 并利用相应的方法、途径或手段，从检索系统中杳出特定文献的过程。 文献分类 一次文献：乂称原始文献，主要指原始论著、 论文、研究报告、 会议录、档案资料、专利说明书、学位论文等。（最基本） 二次文献：是将大量无序的一次文献进行搜集整理，著录其特征（著者、 篇名、分类号、出处、内容 等），并按一定的顺序加以编排，以供读者检索 形成的文献。 三次文献：是科技人员在利用二次文献的基础上，选用大量的一次文献, 经过系统的阅读、分析、研究、整理和概括而编成的文献。 零次文献：指未经发表或未进入社会交流、未经系统加工整理的最原始 文献。 文献检索的步骤：（1）明确查找目的和耍求（2）选择检索工具（3）确定 检索途径和方法。（4）根据文献线索，查找原始文献。 文献检索的方法：（1）常用法，又称工具法，又分为顺查法、倒查法和抽 查法。（2）追溯法（3）循环法 理论框架：是指利用己宥的理论对研究中各概念或变量间的相互关系作说 明。 概念框架：普遍被人们接受的命题或学说对各变量的关系进行说明。 变量：指研究者感兴趣的，所要研究和测量的，随条件和情境变化而变 化的因索，也是在研究过程中，需要进行操控和测量的诸因索。 变量的分类： 按变量值的性质（1）数值变量:其变量值是定量的，表现为数值大小， 可经测量取得数值，多有度量衡单位。 （2）分类变量：其变量值是定性的，表现为互不相容 的类别或属性。它可分为无序变量（计数资料）和有序变量（等级资料） 按变量间的关系（1） CJ变量X:指能够影响研究目的的主耍因素，即研 究者的安排、人为操纵的、做有计划变化的诸因素，可影响结果。 （2）因变量Y: 乂称依变量或应变量，它随因变量的改 变而改变，也可受其他因素的影响。 外变景：指某些能干扰研究结果的因素，应在科 研设计中应尽量排除。 给变量下定义的方法主要有两种；一是抽象性定义，二是操作性定义。 操作性定义：根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量的含义， 即从具体行为、特征、