专题06+诗歌鉴赏(第03期)-备战2018年高考全国百强校语文分类汇编之考前模拟+Word版含解析.docVIP

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  • 2018-11-06 发布于河北
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专题06+诗歌鉴赏(第03期)-备战2018年高考全国百强校语文分类汇编之考前模拟+Word版含解析.doc

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备战2018年高考【全国百强校】分类汇编之考前模拟第3期 一、【2018届山西太原市高三模拟试题(二)】阅读下面这首宋词,完成下面小题。 鹧鸪天·桂花 李清照 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。 梅定妒,菊应羞,画阑开处冠中秋。骚人【注】可煞无情思,何事当年不见收。 【注】“骚人”句:传说屈原当年作《离骚》,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯独桂花不其列。 14.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是 A.词人认为桂花不以色彩明艳悦人,情怀疏淡,踪迹偏远,唯芳香常留人间。 B.在词人眼中,桂花虽然没有美妙的浅碧、深红颜色,但仍是第一流的名花。 C.写梅花嫉妒、菊花羞惭,是在衬托桂花这一中秋时节花中之冠的卓越形象。 D.词人认为屈原缺乏审美眼光,情思不足,不识桂花名贵气质,竟将桂花遗漏。 E.这首词上片描写叙事,下片抒情议论,表达了对桂花由衷的赞美和崇敬之情。 15.花品即人品,从这个角度分析,你认为词人写桂花的用意何在? 【答案】14.DE15.①桂花色淡味香,在百花中以“味”取胜;②“色”属外在,“味”属内在,正与词人所追求的内在高尚德行相吻合;③作者采用托物言志的手法,借写桂花表达了对内在高尚品德的追崇。 【解析】 点睛:诗歌鉴赏的双选题,是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题,考生在作答这类试题的时候要注意,首先要认真研读诗歌内容,

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