- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十二章:激励与激励理论 本章要点 激励的原理和过程 激励的内容理论 激励的过程理论 激励的强化理论 激励的关键因素 激励的基本原则 激励的内容 激励的含义与原理 内容型激励理论 内容型激励理论 赫茨伯格的双因素理论 工作满意感是激励的重要因素,而导致满意和不满意的是两类不同的因素:分为保健因素和激励因素 保健因素是消除不满意的基本因素,但不能导致满意,因此不能产生激励作用 保健因素包括:工资福利待遇、人际关系、个人地位和生活安全稳定保障等 激励因素是导致满意的基本因素,也是产生激励效果的主要因素 激励因素包括:工作成就、得到肯定、工作性质、晋升提拔、个人成长 如果没有保健因素,激励因素没有效果,如果只有保健因素,不能产生有效激励 启示: 激励要区分两类不同的因素,大家都得到的东西属于保健因素,没有激励效果 没有保健而只讲激励也没有效果 过程型激励理论 期望值理论: 激励效果取决于个人对实现目标、取得成果的价值判断(效价)与他对实现目标可能性的判断(期望值), 因此:激励力=效价*期望值 如果个人认为目标价值很低,激励效果不大(比如对钱不感兴趣);反之,即使目标效价很大,但个人认为无法实现(期望值低),也不能取得激励效果 只有当目标效价和期望值都很大时,激励效果才会很好。(举例:商央变法:移木百金) 公平理论:研究相对报酬对人的积极性的影响 个人取得报酬后,不仅关心报酬的绝对量,也关心自己的报酬与别人相比是否公平 个人通常采用主观评价或相互比较的方式判断是否公平,如果认为自己所得与投入的比率等同于它人则产生公平感,否则就感到不公平 只有当个人切实感到公平时,才能激发其积极性,否则就会产生不满 激励的强化理论 强化理论:人的行为是对所获刺激的一种反应,刺激有利则行为加强、否则则减弱,因此应强化那些对诶的组织有利的刺激 正强化:奖励符合组织目标的行为,使这些行为得到鼓励,如加薪、发奖、晋升等 惩罚:对不符合组织目标的行为用处罚的办法减少其发生,如处分、撤职、扣奖金等——负强化 负强化:对不希望出现行为的弱化,如各种“清规戒律”就是负强化,而“杀鸡给猴看”就取到“杀一儆百”的事前警告效果 忽视:对不符合组织目标但也不方便阻止的行为“视而不见”,使之自然消退 影响和改变员工行为的重点应该放在正强化上,惩罚应少用,也要重视负强化的作用 激励是正强化,而约束是负强化 激励的因素、原则和方式 激励的影响因素 激励的制度和手段 目标设置 公平合理的考核 有效的监督 激励的原则 要针对不同的需求采取不同的手段 要区分保健因素和激励因素 激励措施要可信和可行 激励要公平、公正 激励要与约束结合起来,以激励为主 激励的方式 工作激励 成果激励 个人发展(培训)激励 激励实务 当代激励理论的综合 激励过程是个人努力、取得成绩、得到奖励、达到个人目标的过程 激励过程也是综合运用各种激励理论的过程 激励工作比较复杂,充满科学性和艺术性 激励问题从本质上讲是委托代理机制问题,因此激励要与约束结合起来。 当代激励实务 绩效工资 员工分红 管理层股票期权 绩效提成 员工福利计划 职业生涯计划 案例故事:父亲与儿子的故事 复习和思考题 本章核心概念: 激励原理、需求层次理论、双因素理论、期望值理论、公平理论、强化理论 思考题 期望值理论给你什么启示 有人说“不知不为过”,这说明组织的哪方面出现问题? 如果有人要求你为某企业设计一套激励系统,请提出你所考虑的几条设计原则 案例:工资全额浮动为何失灵? WH建筑装饰工程总公司是国家建设部批准的建筑装饰施工一级企业,实力雄厚,经济效益可观。 铝门窗及幕墙分厂是总公司下属最大的分厂,曾经在一线工人和经营人员中率先实行工资全额浮动,收到了不错的效果。为了进一步激发二线工人、技术人员及分厂管理干部的积极性,该分厂宣布全面实行工资全额浮动。决定宣布后,连续两天,技术组几乎无人画图,大家议论纷纷,抵触情绪很强。经过分厂领导多次做思想工作,技术组最终被迫接受了现实。 实行工资全额浮动后,技术人员的月收入,是在基本生活补贴的基础上,按当月完成设计任务的工程产值提取设计费。如玻璃幕墙设计费,基本上按工程产值的0.27%提成,即设计的工程产值达100万元,可提成设计费2700元。当然,技术人员除了画工程设计方案图和施工图,还必须作为技术代表参加投标,负责计算材料用量以及加工、安装现场的技术指导和协调工作。分配政策的改变使小组每日完成的工作量有较大幅度提高。组员主动加班加点,过去个别人“磨洋工”的现象不见了。然而,随之而来的是,小组里出现了争抢任务的现象,大家都想搞产值高、难度小的工程项目设计,而难度大或短期内难见效益的技术开发项目倍受冷落。 彭工原来主动要求开发与自动消防系统配套的排烟
您可能关注的文档
- 第三章 了解职业与发展环境 (1)(精品·公开课件).ppt
- 第三章 逻辑思维与逻辑问题(精品·公开课件).ppt
- 第三章 逻辑推理与永真公式的(精品·公开课件).ppt
- 第三章 逻辑推理与永真公式的1(精品·公开课件).ppt
- 第三章 旅游企业经营管理组织结构(精品·公开课件).ppt
- 第三章 面向对象编程的基本概念(精品·公开课件).ppt
- 第三章 描述性研究(精品·公开课件).ppt
- 第三章 培训与开发课件(精品·公开课件).ppt
- 第三章 培训与开发课件费下载(精品·公开课件).ppt
- 第三章 品牌定位(精品·公开课件).ppt
- 初中英语情景对话沙瓶剧场的构建与应用教学研究课题报告.docx
- 初中语文课堂中的作文评价与指导策略研究教学研究课题报告.docx
- 高中物理波动教学中互动模拟软件的开发教学研究课题报告.docx
- 《汽车行业自动化冲压线建设与成本控制综合研究》教学研究课题报告.docx
- 初中音乐教育中跨学科教学法的应用研究教学研究课题报告.docx
- 建筑工程质量通病防治中的施工工艺改进与质量提升教学研究课题报告.docx
- 初中生物课程项目式学习的教学策略与效果评价教学研究课题报告.docx
- 初中历史课程中历史人物评价的多元化分析教学研究课题报告.docx
- 二零二五年度房产销售独家委托代理服务合同书3篇.docx
- 高中化学课堂化学实验安全教育对学生实验安全意识的培养效果评估教学研究课题报告.docx
文档评论(0)