论芦花荡景物描写之的的特点.docVIP

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论芦花荡景物描写之的的特点

论芦花荡景物描写之的的特点   【摘要】孙犁的短篇小说《芦花荡》景物描写的特点主要表现在以下三个方面:(1)布局谋篇,独到新颖,画面清新明快、和谐柔美;(2)寓情于景、情景交融、人景生辉;(3)巧用多种修辞,语言生动形象。教学时,我们应该引导学生细细品味、深刻领会这篇小说景物描写的精妙之处。   【关键词】孙犁 芦花荡 景物 描写 特点      孙犁的短篇小说《芦花荡》之所以被文学界称为“诗化小说”,作者在小说中多层次、多角度的景物描写功不可没。综观全文,这篇小说在景物描写方面主要有以下几个特点:(1)整体布局,画面清新明快、和谐柔美;(2)寓情于景、情景交融、人景生辉;(3)巧用多种修辞,语言生动形象。教学时,我们应该引导学生细细品味、深刻领会这篇小说景物描写的精妙之处。      一、布局谋篇,新颖独到,画面清新明快、和谐柔美      《芦花荡》是以艰苦卓绝的抗日战争为背景的短篇小说。但是,在这篇小说中,作者极力避开与战争相关的字眼,尽量选用色彩柔和、色调明亮的词句充分表现芦花荡水乡浓浓的诗意美。   请看小说开头一段充满诗意的环境描写:   夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。   作者仅用“深夜”、“苇塘”、“敌人的炮楼”、“炮火”等寥寥几字,便借写景交代出了故事发生的背景――艰难的、残酷的抗日战争时期,真是惜墨如金啊。可是,作者却不惜笔墨深情描绘芦花荡夜景的宁静、祥和和优美,并以此奠定这篇小说清新明丽的画面色彩和浓浓的抒情基调:“星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子”;“到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了”;那象征着北洋淀军民顽强的抗日意志的“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。”   紧接着,作者巧借写景之力引出故事的主人公――自信、自尊、有勇有谋、架船技术高超的老交通员:“月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了”。如此轻飘的小船,竟像一片苇叶在风中在水上轻扬,这样的自由洒脱,这样的轻捷明快,有谁会把老头子在月明风清之夜的出航与残酷、恐怖的抗日战争联系在一起?   此后,作品还多处抒写芦花荡水乡的旖旎风光:   每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。   弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。   这么一个新鲜的地方,有水有船,荡悠悠的,夜晚的风吹得(两个小女孩)长期发烧的脸也清爽多了。   月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。   一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。   这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。   在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。   ……   可见,在作者的笔下,芦花荡虽然经受着战火的洗礼,但画面依然清新明快,风光依旧迷人。      二、寓情于景、情景交融、人景生辉      在《芦花荡》中,景是情化了的景,情是物化了的情。这种情景交融的写法,一方面,使作品具有浓浓的诗情画意,另一方面,也有力地烘托了人物的心情。请看作品中一段人景生辉的描写:   这是冀中区的女孩子们,大的不过十五,小的才十三。她们在家乡的道路上行军,眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来。她们长大成人了。   这是一幅两个小女孩在夜色下行军图的动画图。随着北斗、小麦、高粱、大雁等一个一个意象的转换,鲜明生动地勾勒出了两个抗日小女孩的成长画面。画面中,作者用庄稼的自然成熟、雁群的南飞北回等,诗意盎然地暗喻着时光的流逝、暗喻着两个小女孩的成长。在生活的道路上,两个小女孩由于“眼望着天边的北斗”,所以永远不会迷失方向。请看,作品将两个小女孩子的逐渐成长描述得多么富有诗情画意。   再看小说结尾的那一段景物描写:   他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。   这段景物描写,不仅是对芦花荡优美宁静、清新明丽的的自然风光的再度渲染,同时也是对小说中人物心情的烘托:那“鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”的芦花荡美景,正是老人“

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