北京三元桥儿童体验项目品牌策略方-105p-2012年-新式教育基地-广告策划.ppt

帕蒂斯·彩虹村（3稿） 方案A 名称 标识 82 帕蒂斯·彩虹村（备选） 方案A 名称 标识 83 方案B 名称 标识 魔方（ MAGIC BOX ） 魔方（MAGIC BOX ） 注解： 魔方被发明之后，一向代表着智力、时尚的休闲活动 从物品本体可以引导出魔幻、童话、快乐、纯真、轻松等感受联想 魔方是一个跨世纪的经典游戏，在任何一个国家都拥有大批受众已经 属于一个普及性很强的常记名词 魔方会让广大群体在初次接触时，能够快速产生亲切、希望尝试、认同等心理感受，符合品牌所需传达的项目特性和气氛 魔方属于短词，并且结束词为开口音，单从词语的角度，它的发音更加容易与积极，让人可以第一时间想到 魔方已经是一种生活态度的形态雏形，它自身的延展力极强，同时还具有非常大的扩容空间，适于亚、子品牌的建立 84 方案B 名称 标识 魔方（ 1稿 ） 85 方案B 名称 标识 魔方（ 2稿 ） 86 方案B 名称 标识 魔方（ 3稿 ） 87 方案C 名称 标识 孩之星（ KIDZ PALNET ） 孩之星（ KIDZ PALNET ） 注解： 孩之星是一个科幻般的星际空间，“星球”是儿童幻想空间的代表词汇 之一，它在孩子心目中意味着未来、奇妙、无限可能…… 孩之星可以使中国决大多数儿童产生美妙的联想，容易快速形成主体 受众的口碑传播环境 “孩之星”极好的承载了品牌项目的基础概念---一切以孩子为主导 “孩之星”品牌视觉发挥空间较大 88 方案C 名称 标识 孩之星（ 1稿 ） 89 方案C 名称 标识 孩之星（ 2稿 ） 90 UMC 介绍 PART TWELVE 我们的工作是集众人之力，沟通和创造； 用我们的脑和手，推动企业品牌的成长。 91 感谢阅览 Weakness 大众传播平台 权威传播平台 在高端主流声音 为品牌点奠定基 调后，高频率的 将主流声音向大 众扩散，用高频 率传播形式普及 品牌形象 55 Opportunity 大众传播平台 行业传播平台 大众媒体传导资 讯与行业平台发 布信息相配合， 在品牌项目正式 推出前形成品牌 话题共鸣，并根 据实际情况放大 56 Threat 权威传播平台 国际传播平台 从品牌推出至项 目试运营阶段， 将国内外媒体发 布品牌的市场良 好反馈，阐述品 牌高度与不可替 代性 57 PART SEVEN 品牌的主要传播途径 话题培育 广告灵动覆盖 事件跟进 媒体评论 广告高密覆盖 品牌评价及获奖 切入话题 Heading 名博、论坛评论 广播电台 门户网站 教育行业网站平面媒体 路牌 车身 门户网站 门户网站 电视媒体 （生活栏目） 征集类活动 评选类活动 新闻发布会 典礼、仪式 产业论坛 财经媒体 高端杂志 广播电台 电视媒体 （生活栏目） 教育专家博客 心理专家博客天涯 TOM 电视台 流媒体 路牌 车身 大众媒体 门户网站 高端杂志 电视台 （品牌节目） 财经媒体 门户网站 高端杂志 1.传播主要途径 广告覆盖 财经媒体 高端杂志 主流大众媒体 儿童频道 58 平台构成 团委下属媒体 教委下属媒体 教委涉及网站 团委系统内刊 教育系统内刊 团委涉及网站 2.政府平台 59 平台构成 北京及周边地方主流报纸 全国发行主流报纸 门户网站 北京及周边地方广播电台 全国发行高端杂志 少儿教育相关电视栏目 3.大众媒体平台 60 平台构成 儿童教育类专刊 高端财经媒体 儿童产业论坛 儿童教育专家评论专栏 高端财经博客网站 儿童消费协会内刊 4.专业媒体平台 61 平台组合 事件的针对各类受众需求而设计 1. 公众事件 5.事件行销平台 产业论坛 项目启动新闻发布会 项目试运营仪式 项目开业典礼 2. 特殊事件 项目名称征集 宣传口号征集 项目形象征集 志愿者招募 3. 儿童文化事件 项目为主题的卡通 片与卡通漫画的制 作、推出 4. 其他事件 以儿童公益活动 （心理成长、儿童 素质问题相关） 62 PART EIGHT 品牌传播周期 传播阶段划分-中长期 第一层面 第二层面 第三层面 2008 2009 2010 推动品牌认知 确立品牌高度 巩固品牌优势 强调品牌价值 展现品牌更深层 的文化延展 63 传播阶段划分-近期（2008年度） 品牌预热期 5月5日-6月9日 营造品牌出世的舆论环境 广域传导品牌价值核心、积累市场对品牌的认知 宣传品牌新型模式与市场期盼 品牌导入期 6月10日-11月31日 品牌发展期 12月1日- 试运营 品牌信息爆点 开业 64 PART NINE 品牌传播的预期目标 品牌预热期 品牌导入期 品牌发展期 1.品牌预热期 让公众了解品牌的使命 明确品牌对中国儿童素质教育的意义 明确