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用计数器表示数
用计数器表示数（板书标题）
学生数数从11到20，倒数
复习“十个一是一十”
1.认识计数器
1.展示实物（说明它是一种计数工具）
2.学生观察实物
3.说一说计数器上有什么？
(珠子，竖轴，个位，十位等字）
4.从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
（板书，领读，齐读）
2.计数器的用法
个位上的一个珠表示一个一，十位上的一个珠表示一个十。（板书，领读一遍，学生齐读两遍）
例子：计数器表示出14（一捆零四根）
个位拨4个珠子表示4，十位上拨一个珠子表示一个十。
3.用计数器表示数
用计数器表示出下面这些数：
10 15 20
转到展台-----学生上台在计数器图片上摆出上面的数 （由实物向直观图形转化）
4.写出计数器表示的数
5.学画计数器
1.画两个并排的长方形，左边的一个写上十位，右边的一个写上个位。
2.分别在两个长方形的上方各画上一条竖线，
3.根据你要表示的数画珠子
作业布置
熟记个位十位的一个珠各表示几
个位十位的相对位置
用计数器表示出今年你几岁了
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