8《美丽颜色》.pptx

; 诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？;;居 里 夫 人 在 实 验 室;居里夫人(1867—1934)，法国物理学家、化学家，原籍波兰。开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素技术，以及发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。 比埃尔·居里(1859—1906)，法国物理学家、化学家，曾经由于发现放射性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。;艾芙·居里;背景介绍;1.默读课文，整体感知，把握居里夫人提 炼镭的过程。;简陋( )　　 燥热( )　　 骤雨( ) 沥青( ) 炽热( ) 猝( ) 窒息( ) 吹嘘( ) 镭( ) 钋( ) 荧光( ) 轮廓( );炽热： 猝： 窒息： 吹嘘： 和颜悦色： 小心翼翼： 筋疲力尽：; 学生用自己喜欢的方式自由诵读课文，思考本文记述了一件什么事情？ ; 第一部分（ ）： 第二部分（ ）： 第三部分（ ）： ; 找出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。并说说环境描写的作用。; 居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？; 居里夫人是怎样工作的？你觉得她的工作怎么样？; 你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？;归纳主旨; 标题“美丽的颜色”有什么含义？作用是什么？; 本文节选的内容在原作《居里夫人传》中的标题是“伟大的发现”，编者将题目改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？; 体会文中多处引用居里夫人的话的作用。; 本文第1自然段内容在全文中有什么作用？; 第1自然段中：“这是一种奇异的新开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？; 第2自然段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？有何作用？; 第9自然段“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这样描写有什么作用？; 第10自然段“她独自一个人就是一个工厂。她独自一个人就是一个工厂”。运用了哪种修辞手法？有何作用？; 读第12自然段中，“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”此句运用了什么修辞？有什么表达效果？; 第13自然段“他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活。”如何理解“反自然”？ ; 1.鲜明的对比。全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的中心:①小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比，突出人物献身科学、乐于追求的崇高精神世界。②极差的实验设备、高强度的劳动与人物的“柔情”和“智力上的热情”对比，突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。③提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比，充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。; 2.生动细致的描写。对残破的棚屋的描写：从不同季节、不同天气和简陋的设备等角度进行细致的描写，从而反映出条件的艰苦，衬托出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写：从人物的语言、动作、心理、感觉、神态等角度进行深入细致的描写，从而反映出人物的伟大性格。; 3.大量引用记录。本文多处引用居里夫人自己的记录。恰当、得体的引用，一方面增强了文中记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力，比如：“感谢这种??外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了……我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活的热爱，对科学事业的痴迷。; 居里夫人的人格魅力主要体现在她从事科学所拥有的坚定信念上。学习本文后，谈谈你受到的最大启发。; 学了本文后，老师推荐同学们课外阅读《居里夫人传》，你请妈妈帮你买这本书。请你向妈妈说明买这本书的原因。;1.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 【译文】在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。 2.天行健，君子以自强不息。——《周易》 【译文】天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。 ;