2014年福州市中考考试说明解读(精品·公开课件).pptVIP

2014年福州市中考考试说明解读（地理） 福州教育研究院地理科 庄云芳 E-mail: yunzyf@126.com 2014年3月 一、命题依据 《义务教育地理课程标准（2011年版）》 《2014年福建省初中学业考试大纲（地理）》 福州市初中地理教学实际 关注变化 义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征，从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，从而提升生活品位和精神体验层次，增进学生对地理环境的理解力和适应能力；有助于学生形成正确的情感态度与价值观和良好的行为习惯，培养学生应对人口、资源、环境与发展问题的初步能力。 学科特征 区域性 综合性 思想性 生活性 实践性 课程目标 （一）知识与技能 1、掌握地球与地图的基础知识，能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异。 2、了解家乡、中国、和世界的地理概貌，了解家乡与祖国、中国与世界的联系。 3、了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类活动的相互关系。 4、掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能；掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能；掌握简单的地理观测、地理实验、地理调查等技能。 （二）过程与方法 1、通过各种途径感知身边的地