课件：《回 忆我的母亲》.pptx

回忆我的 母亲 ; 朱德，1886年12月1日生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家、军事家和政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。 其著作收入《朱德选集》。 ;朱德同志故居;共和国十大元帅 ： 朱德 彭德怀 林彪 贺 龙 陈毅 刘伯承 罗荣桓 聂荣臻 徐向前 叶剑英;给下列红字注音 ;这是一位怎样的母亲？; 快速阅读课文，体会文中母亲的事迹和品德。用“母亲是（ ）的人”的句式谈自己的感受。;本文可分三大部分。?? ?第一部分（第1自然段）沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。?? ?第二部分（第2—15自然段）回忆母亲一生主要事迹，歌颂她的美德，感谢她的养育之恩。?? ?? 　　 第三部分（第16、17自然段）抒发对母亲的思念之情，表达报答母亲深恩的决心。 ;阅读课文第一部分（第1自然段）;“我很悲痛”“我爱我母亲。”;4.这一段在全文中有何作用？;阅读课文第二部分（第2—15自然段），思考：;阅读课文第二部分（第2—15自然段）;2.跳读课文，勾画表明时间的词语，并思考：这些时间母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的优秀品质？; 时 间;3.在文章的第14、15自然段，作者从哪些方面书写了母亲对“我”的教育？;阅读课文第三部分（第16、17自然段）;思考：开头和结尾是怎样呼应？ 开头第一段从母亲去世引起悲痛写起，概述了母亲勤劳的一生是值得回忆的，总领全文。结尾以深深的祝愿结尾，抒发了对母亲的哀悼之情，紧紧地呼应开头。; 本文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材、组材。以时间为纵向顺序，以母亲的优秀品质为横向顺序，纵横交叉、点面结合，脉络清晰有条不紊。; 知识点：记叙文的中心思想是作者通过叙事、写人等所表达出来的观点、认识或情感。; 文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。;1.这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。;2.她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。;3.母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。;4.母亲又给我一个强健的身体一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。;5.母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。;二、联系上下文，辨析下列各组句子中加点词语的意义有什么不同。