语文S版小学三年级上册《蜗牛》学习课件77668.ppt

作者对蜗牛的情感 认为蜗牛是胆小鬼 终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。 留心身边物，主动去接触。 积极去观察，细心看清楚。 动静结合好，重点不放过。 整体和部分，顺序一步步。 点滴记脑中，写作信手来。 * 名字叫做牛， 不会拉犁头， 说它力气小， 背着房子走 。 开始敬佩 蜗牛了 蜗牛 在圆圆的螺旋形的硬壳里 出来。 不一会儿，从硬壳里 一对长着小黑眼睛的触角， 地 一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才 头来。要是 碰它一下，它便 把头缩回去。 它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。 我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。 我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。 所用时间 摔下来的表现 爬行的方式 背上的负重　 爬行的角度 垂直平面 重重的壳像一块大石头 挪动 “没关系，我没摔坏。” 几十分钟 真是 哪！