2018-2019高中生物第4章现代生物技术4.1植物的组织培养课件北师大版.pptxVIP

第1节　植物的组织培养;1.说出植物组织培养的基本原理。 2.说出植物细胞全能性的概念、基础和条件。 3.简述植物组织培养技术的基本流程。 4.记住影响植物组织培养的因素。 5.说出生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的作用。;一;一;一;一;1.细胞分化与植物细胞的全能性 多细胞生物体一般是由一个受精卵通过细胞的增殖和分化发育而成的。细胞分裂只能产生许多相同的细胞,只有经过细胞分化才能形成不同的组织,进一步形成各种器官、系统,从而完成生物的个体发育过程。当细胞分化开始时,受遗传因素和环境因素的调节,不同细胞中的不同基因会在特定的时间、空间被激活,即基因的选择性表达,进而产生了不同的组织,也就是在个体发育中相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异——细胞分化。一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。;由于体细胞大多是通过有丝分裂繁殖而来的,一般情况下已经分化的细胞仍有一套和受精卵相同的染色体,含有与本物种相同的DNA分子。因此,已分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能,即全能性。在合适的条件下,有些分化的细胞具有恢复分裂、重新分化发育成完整新个体的能力。植物细胞的全能性比较强,动物细胞的全能性受到了限制,特别是一些高度特化的动物细胞,但它的细胞核中仍有保持物种遗传性的全部遗传物质,保持着全能性,例如已取得成功的克隆羊——多莉。;2.愈伤组织 愈伤组织是通过细胞分裂形成的,排列疏松而无规则的,高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞。它容易与根尖、茎尖的分生组织发生混淆。可以通过下表比较根尖分生组织和愈伤组织的异同。;3.植物组织培养过程中污染的预防 污染就是指在组织培养过程中,培养容器内滋生菌斑,使培养材料不能正常生长发育,从而导致培养失败的现象。植物组织培养不同于扦插、分根、叶插等常规无性繁殖,由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差,所以对培养条件的要求较高,对无菌操作的要求非常严格。 污染有两种可能:(1)由接种人员造成的,如未戴口罩,接种时说话,或手及器械消毒不严等。(2)由植物材料消毒不当造成的。 可以通过以下措施做好预防。;(1)防止外植体带菌。①合理选择外植体采集时期和采集部位。外植体采集以春、秋季为宜,优先选择地上部分作为外植体,采集时间一般选择在晴天的下午,应避免在阴雨天采集外植体,采集前应喷杀虫剂、杀菌剂或套塑料袋。②外植体消毒。③在室内或无菌条件下进行预培养。 (2)保证培养基及接种器具彻底灭菌。①培养基分装时,注射器勿与瓶接触,培养基勿粘瓶口;②检查封口膜是否有破损;③扎瓶口要位置适当、松紧适宜;④保证灭菌时间和高压锅内温度适当;⑤接种工具使用前彻底灭菌;⑥工作服、口罩、帽子等布质品定期进行湿热灭菌。 (3)操作人员严格遵守无菌操作规程。如一定要规范着装,操作过程中不说话等。 (4)保证接种与培养环境清洁。①污染瓶经高压灭菌后再清洁;②接种环境定期熏蒸消毒、紫外灯照射或用臭氧灭菌和消毒;③定期对培养室消毒。;特别提醒对外植体进行表面消毒时,既要考虑到药剂的消毒效果,又要考虑到植物的耐受力。不同药剂、不同植物材料,甚至不同器官要区别对待。消毒用过的有毒药品应收集后统一交给有关专业部门处理,以免引起环境污染。 一旦发现培养材料被污染,特别是真菌性污染,一定不要打开培养瓶。应先将所有被污染的培养瓶统一放在高压??汽灭菌锅中灭菌后,再打开培养瓶进行清洗。;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;1;1;1;1;1;1