专题21+力学实验中的图象(三)-2019年高考物理必考8类重要图象讲练+Word版含解析.docVIP

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  • 2018-11-06 发布于河北
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专题21+力学实验中的图象(三)-2019年高考物理必考8类重要图象讲练+Word版含解析.doc

专题21+力学实验中的图象(三)-2019年高考物理必考8类重要图象讲练+Word版含解析.doc

综合训练 1.在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F—x图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为__________.图线不过原点的原因是由__________________造成的. 【答案】 200N/m 弹簧自身所受重力 2.为了用实验“验证牛顿第二定律”,现提供如图甲所示的实验装置.请回答下列问题: 图甲 (1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是________; A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上 (2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表示式为a=________; 图乙 图丙 (3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,研究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图丙所示.图线________

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