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- 2018-11-18 发布于天津
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小学中国语文印刷课本编纂指引
小學中國語文
印刷課本編纂指引
一、引言
本編纂指引旨在向有意出版小學中國語文印刷課本的出版社,闡明本
科的課程宗旨、 學習目標、編纂課本的相關原則等,務求課本能配合
課程要求。有關一般編寫課本的基本原則和要求,請參閱教育局最新
版本的《優質課本基本原則》 (.hk/textbook) 。
二、中國語文教育學習領域課程宗旨及學習目標
課程宗旨
中國語文教育配合整體教育方向,為學生終身學習、生活和日後工
作打好 基礎,因此要讓學生通過語文學習以
(1) 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力;
(2) 培養語文學習的興趣、良好的學習態度和習慣;
(3) 培養審美情趣,陶冶性情;
(4) 培養品德,加強對社群的責任感;
(5) 體認中華文化,培養對國家、民族的感情。
學習目標
(1) 培養讀寫聽說及思維的能力,加強溝通,引發創造力;發展
自學語文的興趣、習慣和能力,奠定終身學習的基礎;
(2) 培養審美情趣和能力,陶冶性情;
(3) 增進文化素養;滋養品德情意,加強對家庭、國家及世界的
責任感;
(4)
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