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  • 2018-11-06 发布于贵州
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本科毕业论文(设计)开题的报告

本科毕业论文(设计)开题报告   题目:教师的个人特长对小学生存在的影响   学 院: 教育科学学院   专 业: 小 学 教 育   班 级: 08 理 本   学 号: 200x8085   学生姓名: 王 x   指导教师: 罗 x   XX 年 9 月 15 日   凯里学院本科生毕业论文(设计)开题报告表   论文(设计)名称 教师的个人特长对小学生存在的影响   论文(设计) 来源 自拟 论文(设计)类型 a 指导教师 罗国涛   学生姓名 王x 学号 XXx085 专业及班级 08级小学教育理(本)   一、研究或设计的目的和意义:   目的:   通过一些心理学知识和实践意义,阐述教师的个人特长对小学生存在的影响,增强教师提高个人特长素质的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响,打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念,让学生更健康的学习、成长。   意义:   在教师个人特长的熏陶下,给小学生提供一个展现自我的平台,有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在特长学习过程中,磨练小学生的意志,培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。学以致用的过程中,让小学生理论联系实践,融入到校园之外的生活圈,体验生活,开拓小学生的眼界,让他们的思维更加敏捷,促使小学生的身心更健全的成长,充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。   二

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