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- 2018-11-05 发布于广东
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烟台理工学校教师队伍建设规划
(2011——2015)
一、学校师资队伍现状
(一)基本现状:全校在编在岗教职工总数341人,其中专任教师267人,基础文化课教师134人,专业课教师133人。其中,双师型教师114人,双师型教师占专业课教师比例为85.71%。兼职教师34人,兼职教师占专任教师比例为12.73%。专任教师267人中,本科以上学历256人、占95.88%,具有硕士研究生学历或学位15人、占5.62%。
(二)存在差距和不足
1、专业师资实践能力不高,既通理论又熟技能的双师型教师还很缺乏,来自行业的专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任兼职教师的比例还很少。
2、教师教育教学理念不断更新,但是,教学手段和教学方法还没有彻底、全方位更新。
3、教师教学水平发展不均衡,部分教师的教学设计能力和驾驭课堂的能力亟待提高。
4、教学名师、骨干教师、双师型教师的数量还不能适应学校教育教学发展的需要。
5、教师的德育工作能力还有较大提升空间。
二、指导思想:
以全国 “中等职业学校教师素质提高计划”为指针,以创建全国改革发展示范校为抓手,以提高教师师德水平、专业教学能力和实践教学能力为重点,以创新教师队伍建设制度和机制为保障,加快建设一支素质过硬、结构合理、满足技能性和实践性教学要求的教师队伍,为职业教育快速健康发展提供强有力的人才支持。
三、建设目标
总体目标是:打造名师团队、
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