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人民教育出版社 三年级 | 上册 课文导入 人民教育出版社 三年级 | 上册 同学们知道圣诞节吗？猜猜12月25日是什么节日？ 圣诞节 圣诞节马上就要到了，金吉娅一家也正在准备过圣诞节呢！ 学习目标 人民教育出版社 三年级 | 上册 自学要求： 1.把课文读正确，读通顺，读准字音。 2.边读边思考：课文写了一件什么事？ 把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。 人民教育出版社 三年级 | 上册 买 担 宽 予 猜 裕 盼 即 贴 仁 卡 糖 yǔ dān kuān yù mǎi cāi táng jí kǎ pàn rén tiē 字词积累 字词积累 人民教育出版社 三年级 | 上册 yǔ shèng dàn táng yuán 给予树 圣诞节 棒棒糖 援助中心 xiǎng guàng rén 分享 逛街 仁爱 宽裕 mò cháng 沉默不语 如愿以偿 担心 猜测 立即 人民教育出版社 三年级 | 上册 指什么也不说，也可以指一句话也不说。 近义词：一声不吭 一言不发 反义词：喋喋不休 夸夸其谈 滔滔不绝 口若悬河 例：只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 沉默不语 字词积累 人民教育出版社 三年级 | 上册 指按所希望的那样得到满足。指愿望实现。 近义词：如偿所愿、天从人愿、称心如意 反义词：难偿所愿、事与愿违 造句：经过努力，我终于如愿以偿取得了成功。 如愿以偿 字词积累 人民教育出版社 三年级 | 上册 指兴致高；精神饱满。兴高采烈 近义词：欢天喜地、喜气洋洋 反义词：无精打采、闷闷不乐 造句：幼儿园的小朋友们在老师的带领下兴高采烈地做着游戏。 兴高采烈 字词积累 人民教育出版社 三年级 | 上册 每年的12月25日是圣诞节，是纪念耶稣基督降生的日子。这是西方国家最重要的节日，相当于我国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始，一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，还有人穿上红衣服，戴上白胡子，扮成圣诞老人，给孩子们分发礼物。 资料袋 人民教育出版社 三年级 | 上册 慈善组织办的赞助机构，他们在圣诞树上挂上反映孩子们心愿的卡片来请求人们赞助。 援助中心 资料袋 人民教育出版社 三年级 | 上册 在（ ）前夕，（ ）把应该给家人买礼物的钱买了一 （ ），送给了一个（ ）的女孩。金吉娅 是个（ ）的孩子。 洋娃娃 陌生/素不相识 金吉娅 善良、仁爱/关爱他人 圣诞节 课文讲解 人民教育出版社 三年级 | 上册 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 担心 他们不可能买到很好的礼物。 课文讲解 在大家兴奋期待的时候，妈妈又为什么担心呢？ 因为家里并不宽裕。 你从那些词句看出她的家里并不宽裕？ 我只攒……却要……分享 人民教育出版社 三年级 | 上册 回家的途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 结果 为什么金吉娅沉默不语呢？ 课文讲解 人民教育出版社 三年级 | 上册 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种 五十美分一大把的棒棒糖！ 生气 课文讲解 人民教育出版社 三年级 | 上册 等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 课文讲解 人民教育出版社 三年级 | 上册