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自动化相关专业个性化保研学生成长路线图的研究的报告 　　摘要：个性化保研是哈尔滨工程大学的一个特色保研政策，有志成为个性化保研的学生可以在这种政策下茁壮成长。作为辅导员老师，一方面总结前人的成长经历，一方面教育启迪新入学学生。通过追溯优秀学生成长经历，绘制其大学期间四年的成长节点，会对刚入学新生发展教育起到一定榜样引领作用，更好地引导学生取得更高的成就。 　　关键词：创新；保研；路线图 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）39-0053-03 　　在哈尔滨工程大学学生入学后开展的新生入学教育中，校领导都会提到学生四年后的出路：保研、考研、出国、就业。新生教育后，学生都会特别关注保送研究生的相关政策。保送研究生主要分为个性化（科技创新）保研和成绩保研：个性化保研一方面要有良好的学习成绩作为支撑，一方面要求科技创新突出成绩；成绩保研的学生则重点关注平时学习成绩，关于科技创新方面的获奖也会有相应的鼓励加分政策。 　　本文在对个性化保研学生进行了调研后，绘制了其成长路线图。 　　一、描述经历 　　个性化保送研究生的学生，入学后了解学校的相关保送研究生政策，自己主动参与科技创新。学校会为学生提供大量的学生科技创新社团，在最初开展启蒙式学习，然后举办针对新生的启航杯、针对大二年级以上学生的五四杯比赛作为学生展示的舞台。此外，学校每年