初二“知书达理做读书人”主题班会.docxVIP

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  • 2018-11-06 发布于贵州
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初二“知书达理做读书人”主题班会

初二“知书达理做读书人”主题班会   晓晖心蕊: 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。欢迎大家前来参加初二(14)班的“知书达理 ,做读书人”主题班会。   晓晖: 我是陈晓晖   心蕊: 我是汤心蕊   晓晖心蕊: 今天由我俩一起组织主持本次班会课。   晓晖: 本次班会课,我们的主要目的是分享读书心得,明白读书的意义和作用,努力做一个勤读书,爱读书的人。为了使活动气氛更活跃些,我们采用小组竞赛的形式进行。我的左手边是红队,右手边是蓝队。我们比一比,哪个队分享的心得多,哪个队发表的看法多,发言一次记1分,要求举手发言,活动结束后,获胜的队,将有神秘大奖哦。   心蕊: 红对队长魏湘东,蓝队队长林苑铃,以及各队队员们,你准备好接受挑战了吗?   ★同学: 准备好了。   晓晖:下面,活动正式开始,首先给大家预热一下,看哪个队拨得头筹。   请看大屏幕。这是明代文学家徐渭写的对联,同学们,你知道它怎样读吗?   ★ 同学活动:同学发表看法。     晓晖: 某某同学反映真快,读得非常准确。同学们,你们知道对联的作者想表什么意思吗?   ★ 同学活动:同学发表看法。   (对联的解读:上联说的是,一个人年少时,耳聪目秀,正是好读书的时光,另人惋惜的是他并不爱读书 。下联是说,年迈时方知读书的重要而好读书,却因耳聋目眩、力不从心,不能好好读书了。意在告诫年青人要勤读书,不要等到老

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