色彩印象的理论.ppt

* 教学重点：1、色彩印象的固有色、光源色、阴影色理论 2、色彩印象的反射色理论 教学难点：学习色彩印象的理论，总结其规律，并能在绘 画中运用。 教学目的与要求：掌握色彩印象的理论，总结其规律，并 能在写生练习中熟练运用。 教具：各种颜色的灯具，各种质感的物体（光滑、粗糙） 课时安排：一课时 教学过程： 色彩印象：从自然界中的色彩效果入手，研究色彩 物体给我们视觉造成的印象。色彩感觉是我们对色 彩的第一印象而引发的视觉反映。 光线打在物体上，反射出来的色彩就是平常所认为 的固有色。物体吸收的光与反射出来的光互为补色 。 讲述新课： 光的强度： 物体的固有色在中等强度的光源中最有效----表面纹理清晰（图例） 物体的固有色在强光强度的光源中最有效----冲淡固有色 （图例） 物体的固有色在阴影光强度的光源中最有效----模糊变暗 （图例） 反射光：有色反射光使其他物体颜色变化 （图例） 物体表面越光滑，反射越明显。 因此色彩印象研究的对象是：固有色、光源色、阴影色、反射色。（固有色、光源色、反射色在色彩的关系中已经强调，这里简单讲述） 色彩阴影是研究色彩影响的另一要点： 印象派画家对这个问题进行了探索与实践。（图例） 实验1： 白昼光------红色照射白色物体------