艺术的设计专业大学生常见心理问题及其对策探析.docVIP

艺术的设计专业大学生常见心理问题及其对策探析 　　摘 要：文章通过分析湖南工业大学包装设计艺术学院艺术设计专业大学生的心理健康现状及其常见心理问题产生的原因，进一步提出解决学生心理现状和问题的对策，以期为高校科学有效的开展心理健康教育工作，不断修正、充实、完善心理健康教育体系提供有利的借鉴。 　　关键词：艺术设计;大学生;心理问题;对策 　　中图分类号：B844.2 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）06-0206-02 　　近年来，我国一些高校对当代大学生心理特点、心理素质、心理健康教育现状进行了研究，对推进我国大学生心理健康教育具有积极意义。尽管我国大学生心理健康问题受到了很大关注，但是对本科艺术设计专业大学生心理健康状况及对策的研究较少。为了及时了解新时期艺术设计专业学生的心理现状，加强高校艺术学生心理健康教育的针对性、科学性和有效性，笔者对湖南工业大学包装设计艺术学院学生进行了一次专项调查研究，全面、系统地获取他们的思想状况，通过分析艺术类学生的心理和行为特点，客观地分析了学生产生心理问题的原因，提出加强和改进艺术设计专业学生心理健康教育工作的对策，既可以科学有效的为艺术设计专业学生提供心理健康服务，同时还能方便学生利用调查结果深入探索自己的心理特点，自觉维护心理健康，开发心理潜能，提高心理素质，为学校不断修正