高中化学选修四绪言(精品·公开课件).ppt

绪言 绪 言 1、化学研究的核心问题是： 2、化学中最具有创造性的工作是： 3、如何实现这个过程？ 化学反应 设计和创造新的分子 通常是利用已发现的原理来进行设计并实现这个过程 4、我们必须弄清楚些什么才能使化学为人类服务？ 对化学反应的原理要清楚 我们只有知道化学反应是怎样发生的，为什么有的反应快、有的反应慢，它遵循怎样的规律，如何控制化学反应才能为人所用！ 这就是学习化学反应原理的目的 研究化学反应原理包含哪些基本内容？ 氢气与其他物质的反应 反应条件 难易程度 H2 + O2 H2 + CuO H2 + N2 问题:为什么化学反应难易程度不同，与什么有关系？ 结论：影响化学反应速率的根本原因 是反应物本身的性质。 内因 点燃 加热 高温、高压、 催化剂 易 易 难 情景2 将H2 +O2混合，在室温条件下可以稳定 存在数百年，但点燃后却会发生剧烈的 爆炸反应，而且只要配比相当，可以完 全转化成生成物。这说明了什么？ 不同的外界条件能够 改变化学反应的速率。 结论: 情景3 H2+N2即使在高温、高压、催化剂的 条件下反应也不能完全转化为生成物，这又说明了什么？ 有些反应是有一定限度的！ 结论 综上 化学反应原理所研究的范围是： 1、化学反应的速率、方向及限度的 问题 2、水溶液中的离子反应的问题 3、化学反应与能量的问题 4、电化学的基础知识 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 水溶液中的离子平衡 电化学基础 那么 如何来研究一个反应，研究化学反应原理的 基本方法和思路是怎样？ 即:我们从哪些方面来认识一个反应! 先认识几个概念: 1.有效碰撞 2.活化分子 3.活化能 4.催化剂 ——概念模型法 一、简化后的有效碰撞模型 在一个洁净的容器中，使H2和O2按体积比2：1的比例混合，气体分子因自由运动而不断相互碰撞(互相接触)——这是发生化学反应的必要条件。 假设与事实：研究结果表明，从分子的热运动看，分子发生碰撞的机会很多。如在常温常压下每个H2、O2自身或它们之间的碰撞频率为2.355×1010次/s。假如每次碰撞都能发生化学反应，则化学变化瞬间即可完成，但事实并非如此。 立论：并不是每次分子间的碰撞都会引起化学反应，只有其中部分的气体分子碰撞是有效的，即有效碰撞——这是发生化学反应的充分条件。 ★有效碰撞 什么是有效碰撞？ 引起分子间的发生化学反应的碰撞 1、有效碰撞应当是那些本身具有较高能量的分子(活化分子)之间的碰撞； 2、分子间的碰撞是发生化学反应的必要条件； 3、有效碰撞是发生化学反应的充分条件。 推论： 某一化学反应速率大小与 与单位时间内有效碰撞的次数有关 问题：为什么有的碰撞可以发生反应(有效碰撞)，而有的不能发生反应(无效碰撞)? 推断：一定与分子本身的性质和能量有关。 活 化 分 子 1、什么是活化分子？ 具较高能量，有可能发生有效碰撞的分子 ①吸收外界能量 （如加热、光照等） ②分子间碰撞时，能量交换不均衡而出现较高能量的分子。 活化分子具有的高能量从何来? 结论： 能发生有效碰撞的分子一定是活化分子，但活化分子的碰撞不一定是有效碰撞，还与碰撞的角度有关。 推论： 有效碰撞次数的多少与单位体积内反应物中活化分子数的多少有关。 单位体积中的活化分子数的多少又与什么有关？ 问题: ★活化能 什么是活化能？ 1、活化能的大小虽然意味着一般分子成为活化分子的难易，但是却对这个化学反应前后的能量变化并不产生任何影响。 2、向系统提供活化能的方法：加热、光照、超声波、核辐射、外加磁场、摩擦…… 活化分子高出反应物分子平均能量的部分 活化分子 活化分子：能够发生有效碰撞的分子 活化能：活化分子所多出的那部分能量E1 能量 反应过程 生成物 反应物 E1 E2 活化分子 科学探究 1、活化能的大小与反应的速率有何关系？为什么？ 2、有没有活化能为0的反应？举例说明？ 活化能越小,相同条件下活化分子百分数越多,单位体积内活化分子的数目越多,单位时间单位体积内有效碰撞的次数就越多,反应的速率就越大。 有。 如①离子之间的反应 ②距离地面50~85km的大气层中的自由原子之间的反应 参阅课文P4第一段。 问题探究 结论： 活化分子的多少与该反应的活化能的大小有关， 活化能的大小是由反应物分子的性质决定， 内因起主要决定作用 推论: 活化能越小则一般分子成为活化分子越容易， 则活化分子越多， 则单位时间内有效碰撞越多， 则反应速率越快。 归 纳 总 结 一个反应要发生一般要经历哪些过程？ 普通 分子 得到能量 活化 分子 合理 取向的 碰撞 有效 碰撞 新物质 能量 活化能 催化剂在我