八年级地理2.1地形和地势(第2课时地势西高东低,呈阶梯状分布)学案(无解答)新版新人教版.docVIP

八年级地理2.1地形和地势(第2课时地势西高东低,呈阶梯状分布)学案(无解答)新版新人教版.doc

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八年级地理2.1地形和地势(第2课时地势西高东低,呈阶梯状分布)学案(无解答)新版新人教版

PAGE PAGE 1 第2课时 地势西高东低,呈阶梯状分布 【学习目标】 1.运用分层设色地形图,总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区,记住位于阶梯分界线的山脉名称。 2.理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。 【学习重点】 我国的地势特征,以及各级阶梯的分界线。 【学习难点】 我国地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。 【学习过程】 位置优越 【自学导航】认真阅读教材,你能独立解决下列问题! 学法提示:采用阅读课本内容与地图相结合的方法,注意怎样阅读各种地形图,学会根据地图总结地形特点,学会在地图上准确判断方向,总结在地图中记住各种地理事物的名称和位置的方法。 1.看中国地形图,明确不同颜色代表的海拔高度,根据颜色的分布总结我国地势的特点。 2.读课本图2.9,观察我国的地势呈什么状分布。 3.完成28页活动1读图2.10,证实我国地势的特点,找出各级阶梯的分界线。 4.在地图上指出我国陆地海拔最高和最低的地方。 【交流展示】同桌或小组交流学习结果 【合作探究】师生共同研讨解决: 1.完成28页活动2。 2.完成29页活动3 【我的收获】通过本节课的学习,你都有哪些收获 【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题,说出来大家帮你一起解决 【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样,快来检测一下 双基训练 一、选择题 1.我国地势的特点是                 (  ) A.东高西低,呈三级阶梯状分布 B.南高北低,呈三级阶梯状分布 C.西高东低,呈两级阶梯状分布 D.西高东低,呈三级阶梯状分布 2.我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是       (  ) A.山地和高原  B.山地和丘陵   C.丘陵和平原  D.高原和盆地 3.位于我国地势第二级阶梯上的地形单元是       (  ) A华北平原    B.柴达木盆地   C.塔里木盆地  D.青藏高原  4.我国水能蕴藏量较大的地带一般为          (  ) A.阶梯内部         B.两级阶梯交界处 C.南方低山丘陵区      D.平原河道上 5.下列省级行政单位中,兼跨我国地势第一、二级阶梯的是(  ) A.山西     B.湖北       C.四川     D.河北 6.秦岭位于我国地势的                (  ) A.第一级阶梯           B.第二级阶梯   C.第三级阶梯           D.以上都不对 7.关于我国地势优越性的说法不正确的是         (  ) A.使我国水能蕴藏量大       B.有利于我国交通运输业的发展 C.使我国耕地资源丰富       D.使我国内陆地区降水丰富 二、综合应用 下图是我国36oN的地形剖面图,完成下列各题: (1)从图上可以看出,我国地势???? ?    ,大致呈???? 级阶梯分布,在图上填写阶梯的名称。  (2)试判断图上字母所代表的地形区名称: A????    、  B???    、 C?????    、  D????   。  (3)我国地势对气候和河流的影响是:   对气候的影响:利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成          对河流的影响:使许多大河滚滚东流,沟通了    交通,便于沿海 和    的经济联系;阶梯交界处,河流落差大,多急流、瀑布,   丰富。

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