四川省成都市高中数学简易逻辑第3课时充分必要条件的综合应用同步测试新人教a版.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课时　充分必要条件的综合应用 基础达标(水平一 ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.“a=2”是“直线y=-ax+2与直线y=a4x-1垂直”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】因为两条直线垂直,所以(-a)·a4=-1,解得a=±2,所以答案是充分不必要条件 【答案】A 2.已知条件p:函数f(x)=x2+mx+1在区间12,+∞上单调递增,条件q:m≥-43,则p是 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】因为函数f(x)=x2+mx+1在区间12,+∞上单调递增,所以-m2≤12?m≥- 【答案】A 3.已知p是r的充分不必要条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,那么p是q的(　　). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】依题意有p?r,r?/ p,r?s,s?q,∴p?r?s?q. 但由于r推不出p,因此q推不出p.故p是q的充分不必要条件. 【答案】A 4.已知命题p:cos(α+γ)=cos 2β,命题q:α,β,γ成等差数列,则p是q的(　　). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】由α,β,γ成等差数列得α+γ=2β,所以cos(α+γ)=cos 2β.而由cos(α+γ)=cos 2β不一定得出α+γ=2β,还可能是α+γ=2β+2π等,所以p是q的必要不充分条件. 【答案】B 5.函数f(x)=ax+3在[-1,2]上存在零点的充要条件是. 【解析】函数f(x)=ax+3在[-1,2]上存在零点等价于f(-1)f(2)≤0,即(-a+3)(2a+3)≤0,解得a≥3或a≤-3 【答案】a≥3或a≤-3 6.已知m,n为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,有下列四个条件:①m∥n,n∥α;②m⊥n,n⊥α;③m?α,m∥β,α∥β;④m⊥β,α⊥β.其中能使m∥α成立的充分条件是　　　　.(填序号)? 【解析】①m∥n,n∥α,不能推得m∥α,m可能在平面α内; ②m⊥n,n⊥α,不能推得m∥α,m可能在平面α内; ③m?α,m∥β,α∥β,能推得m∥α; ④m⊥β,α⊥β,不能推得m∥α,m可能在平面α内. 【答案】③ 7.已知集合A为函数f(x)=lg(1+x)-lg(1-x)的定义域,集合B={x|1-a2-2ax-x2≥0},求证:“a≥2”是“A∩B=?”的充分不必要条件. 【解析】若函数f(x)=lg(1+x)-lg(1-x)有意义, 则1+x0,1- 故A={x|-1x1}. 由1-a2-2ax-x2≥0,可得x2+2ax+a2-1≤0,即(x+a-1)(x+a+1)≤0,解得-1-a≤x≤1-a,故B={x|-1-a≤x≤1-a}. 当a≥2时,1-a≤-1,这时满足A∩B=?, 反之,若A∩B=?,可取-1-a=2,则a=-32. 因此“a≥2”是“A∩B=?”的充分不必要条件. 拓展提升(水平二) 8.已知p:1x-11,q:x2+(a-1)x-a0,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是( A.(-2,-1] B.[-2,-1] C.[-3,-1] D.[-2,+∞) 【解析】1x-11?2-xx-10?(x-2)(x-1)0?x1或 x2+(a-1)x-a=(x+a)(x-1)0,记Q={x|(x+a)·(x-1)0}. 因为p是q的充分不必要条件,所以P是Q的真子集. 当a-1时,Q={x|x-a或x1},此时P不可能是Q的真子集;当a=-1时,Q={x|x≠1},符合题意;当a-1时,Q={x|x1或x-a},只需-a2,即a-2. 综上所述,a的取值范围是(-2,-1]. 【答案】A 9.已知“-1km”是“方程x2+y2+kx+3y+k2=0表示圆”的充分条件,则实数m的取值范围是　　　　.? 【解析】设p:-1km,若q:方程x2+y2+kx+3y+k2=0表示圆,即q:k2+3-4k20,则q:-1k1. ∵p是q的充分条件,∴p?q,∴-1m≤1,即实数m的取值范围是(-1,1]. 【答案】(-1,1] 10.已知a0且a≠1,则“mn”是“ama-1an 【解析】充分性:若mn,则 ama-1- 当0a1时,因为a-10,aman,所以ama-1-ana 当a1时,因为a-10,aman,所以ama-1-ana 所以充分性成立. 必要性: 若ama-1ana-1 当0a1时,因为a-10,所以aman,所以mn; 当a1时,因为a-10,所以aman,所以mn. 所以必要性成立