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                人教版五年级英语上册uit5-B-Lets-learn
                    点击小喇叭,可以播放录音  * 点击小喇叭,可以播放录音  * 点击小喇叭,可以播放录音  * 规则:如果教师直接说指令,如Stand behind the chair. 学生就做相应的动作;如果教师说Teacher says: Stand behind the chair. 则学生站立不动,如果做动作的人被要被淘汰。 * * * 点击小喇叭,可以播放录音  * 规则:教师说口令,学生做动作。口令如:Stand behind the chair./Stand beside the chair./… * 规则:教师说口令,学生做动作。口令如:Stand behind the chair./Stand beside the chair./… * 规则:教师说口令,学生做动作。口令如:Stand behind the chair./Stand beside the chair./… * B Let’s Learn      人教PEP五年级上册 Unit5 There is a big bed Learning aims(学习目标) 能听、说、读、写表示位置关系的5个方位介词。 2. 能灵活运用句型“Where is ...?”和“It’s…”谈论物体的位置。 4. 能简单描述家具的摆设和位置。 5. 能够养成及时整理和有序摆放个人物品的习惯。                                       学习重难点 方位介词 between 的用法   practice  1. is, ball, where, the (?) ___________________________________  2. ball, the, beside, dog, the, is (.) ___________________________________  3. the, plant, between, is, the,desk,and,the,chair (.)   Where is the wall? The dog is beside the ball. The __ is __ the __ and ___ the __. Let’s?chant Clock?clock,?there?is?a?clock.? Bike bike, there is a bike. Plant?plant, there?is?a?plant.? Photo?photo, there?is?a?photo. Bottle bottle, there is a water bottle.  Let  ’  s?chant  ?(  老师同各组分工合作,共同说唱  )?  Clock?clock,?there?is?a?clock.?  Plant?plant,there?is?a?plant.?  Photo?photo,there?is?a?photo Review Warm-up  Where is the bird? in on under It’s _____ the house. in on under Let’s learn  Lead-in  The dogs are playing with the ball. Where is the ball? Let’s learn  presentation  above Where is the ball? It’s above the dog. Let’s learn  presentation  behind Where is the ball? It’s behind the dog. Let’s learn  presentation  beside Where is the ball? It’s beside the dog. Let’s learn  presentation  between Where is the ball? It’s between the dog and the bear. Let’s learn  presentation  in front of Where is the ball? It’s in front of the dog. in the front of Game 1 Match  practice  above in front of beside between behind Game2 Teacher says I say,you do.  practice  Where is Xi Yangyang? He is ________ the house. Game 3 above behind beside in fro
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