小学语文优秀教学中的审美教育.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈小学语文教学中的审美教育 潘兴华 内容摘要：美育， 就是通过形象熏陶启迪感染学生， 在潜移默化中塑造学生的灵魂。教师的教学过程， 特别是小学语文教学， 都与审美教育有着不解之缘。将美育渗透到小学语文教学活动中通过赏析词句， 品味语言美。创设情境感受意境美 。熏陶感染， 体悟情感美。行揣摩，领会形象美。让学生在学习的同时获得美的感悟， 受到美的熏陶， 完善自我。 关键词：小学 HYPERLINK /%D3%EF%CE%C4%BD%CC%D1%A7_itemkey.html \t _blank 语文教学? HYPERLINK /%C9%F3%C3%C0%BD%CC%D3%FD_itemkey.html \t _blank 审美教育? 语言美 意境美 情感美 创造美 　 美育是语文教学的一项重要内容。 《语文课程标准》指出: “语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣， 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格， 促进德、智、 体、 美的和谐发展。 ” 所谓美育， 就是通过形象熏陶启迪感染学生， 在潜移默化中塑造学生的灵魂。教师的教学过程， 特别是语文教学， 都与审美教育有着不解之缘。将美育渗透到语文教学活动中， 让学生在学习的同时获得美的感悟， 受到美的熏陶， 完善自我， 在心理、 思想等方面得到升华， 从而全面推进素质教育。 那么， 教