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一、【关于标题的命题形式】
① 文章以“******”为题,有什么作用?
② 文章为什么以“******”为题?请谈谈你的理解。
③ 你认为文章的标题好在哪里?
④ 如果将本文的标题改为“******”,有什么不同?
⑤标题有什么含义?(分析具体含义,有的还要答出表达的情感。)
记叙文标题(题目)的作用(关键还是要具体分析),一般作用有:
1,作为全文的线索
2,点明主旨
3,概括全文主要内容
4,借物喻人,或使用象征手法(标题一般是某个事物)
5,含蓄委婉,或引起读者注意
……还有的标题是有多层含义,字面的和深层的……一语双关
记叙文开头作用
1.总领全文,点明主旨(开篇点题)。
2.为下文作铺垫或埋伏笔。
3.设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
4.奠定全文感情基调。
5、渲染气氛,为故事发展提供背景;
6照应下文(某一处或几处具体内容)。
中间段:
承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);
总领下文;
总结上文;
埋下伏笔;
记叙文的结尾作用是
1、点明主旨,揭示主题(卒章显志)。
2、画龙点睛、深化主题。
3、呼应前文、开头或题目,使文章结构完整。
4、总结全文,强调中心。
5、寄托作者感情,含蓄,耐人寻味,引起读者思考。
插叙的作用有三:
1、在叙事时运用插叙,可使所写的内容更加充实,情节更加充分,人物形象更加丰满,使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。
2、运用插叙,可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。
3、加上插叙,可避免文章的结构呆板,使行文起伏多变,曲折多姿。
伏笔的作用
使文章内容更丰富,有利于表现人物性格。
2、使叙事富有层次,照应严密,结构和谐完整。
1、 可增强文章的趣味性,使文章更具文采
2、 可以增强文化底蕴
3、 更加深刻的表现文章主题
4、 丰富文章的内容,增强文章的诗意(美感)
5、 在文章开头引用诗文名句,起到总领全文,引起下文,使语言更加凝练生动,彰显文化底蕴
6、 在文章的结尾,则具有画龙点睛的作用,能够启人心智,升华主题,达到言有尽而意无穷的效果,令读者掩卷深思,回味无穷。
7、 升华文章作者的情感
除了铺垫,自然还要明确整个文章的主题思想,当然有时候作者也可能会把这个放在第二段来说,但是不会再往后了,那就跑题了.所以,答题的时候要从起始的两段揣摩文章主旨.甚至都可以用原文来概括整个文章的.
开头引用故事还有引人入胜,发人深思的作用,引用的故事有时候是人们熟知的,这样可以产生共鸣和与读者的互动作用,可以帮助读者把文章思想贯彻到现实生活中,贴近现实和读者.有时候引用的是典故寓言等,这就增添了文章的层次感和趣味性,故事中有故事,阐述主题,发人深思。
议论文:一、标题就是中心论点;
二、标题提示论述范围;
三、标题揭示论题;
四、标题表示论述对象。
不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用,使人见其题而概知其旨,同时也有引起读者阅读兴趣,并引发读者的思考的作用。
归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳:
1、是否点明论题
例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感,这些议论文标题,点明了自己的议论是针对什么来的,其功能——就是点明议论文的论题。
2、是否点明本文的论点
很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点,所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点,这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。
3、标题运用哪种修辞方法,有何作用
有的文章在点明论题或明确论点的同时,还运用一定的修辞方法,使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果,答题时也应该指出来。例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》,作者运用这个标题,除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外,还运用了比喻这种修辞方法,将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”,带来生动形象的表达效果。
4、看标题是否吸引读者,激起读者阅读兴趣,引发读者思考
都有哪些类型的标题具有这种作用呢?
(1)问题式标题——什么决定了我们的命运?
(2)运用修辞方法,我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的,我们不明白。
二、说明文的标题一般有两个作用:
1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。
2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)
重要关键词:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。
吸引读者的原因可能存在以下情况:
§ 运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。
§ 运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。
?注意事项:
① 一篇
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