人体泌尿系统地组成说课.docVIP

PAGE PAGE 4 《人体泌尿系统的组成》说课稿 东山中心校 刘云霞 一、说教材 《人体泌尿系统的组成》是苏教版生物七年级下册第11章的内容。第11章和人体的循环系统、呼吸系统、神经系统和消化系统等内容直接相关。如人体尿液的形成和循环系统直接相关，尿液的排出和神经系统的调节直接相关。“人体泌尿系统的组成”是11章——“人体内的废物排入环境”的基础内容，下一节有赖于第一节的基础知识。 二、说内容 (一)、教学目标： 知识性目标： 1．说出泌尿系统的组成和各部分的功能。 2．概述肾的结构和特点。 技能目标： 通过解剖猪肾，培养学生的观察、动手能力，搜集、处理资料的能力以及语言的表达能力。 情感目标： 1．激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度和探索精神。 2．让学生形成良好的生活习惯。 (二)、教学重点与难点： 重点：泌尿系统各部分的功能以及肾的结构特点。 难点：说出肾单位的结构。 三、说教学方法 本节内容与学生自身联系紧密,结合学生的知识层面,让学生轻松地把握教学重点,突破教学难点,我确定以下教学方法: 1、分组讨论法 分组讨论能培养学生的合作参与意识,使他们乐于交流,并能发表自己的不同意见。 2、实验——探究法 生物学是一门实验科学，研究它的主要方法是科学实验。通过探索性实验可以使初中学生主动获取知识。加强实验不仅提高了初