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叙述性文章 专题复习 建水建民中学 唐淞彪 16.整体感知文章，把握文意，理清思路，准确概括文章内容。 17.理解重要词语、句子在上下文语境中的意义和作用。 18.了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等八种常用的修辞格，理解其在文章中的表达作用和效果。 19.了解文章中叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 20.欣赏文学作品，有自己的情感体验；初步领悟作品的内涵，从中获得启示；对文学作品中感人的情境和形象有自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。 考试内容要求——现代文阅读（叙述性文章） 知识双向细目表 题号 考查内容 分数 识记 理解 分析综合 运用 鉴赏评价 合计 21 内容概括 3 16 22 表达作用 3 23 分析综合 3 24 句子理解 3 25 拓展延伸 4 2015年云南省初中学业水平考试   20．结合文章内容简要谈谈你对标题“别样山茶红”的理解。（2分） 21．第①段描写寒流来时昆明冬天的景象，有什么作用？（2分） 22．第④段写到“在百花之中，山茶是最持久的灿烂”，文中具体表现在哪些方面？请简要概括。（3分） 23．请从修辞的角度简要赏析第⑩段中的画线句子。（3分） 它们一盆挨一盆摆放在地面坑坑洼洼的院子一角，绿叶像海水漾波，红花像火焰腾跳，拥挤着，喧嚷着，摇头摆脸，超越了这里的破败、空矿、凌乱、昏暗，那么醒目、夺目、灼目，迸溅出满腔欢喜，流溢出盈盈暖意，使得原本可能死气沉沉的一隅平添活泼生机。 24．本文主要采用了哪种写作手法？表达了作者怎样的思想感情？（3分） 标题 作用 表达方 式作用 理解 概括 句子 赏析 写作手法 2014年云南省初中学业水平考试 19.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（3分）                                                                                       20.根据文章情节的发展，请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。（2分）                                                                                                    21.第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。（2分）                                                                                         22.请简 第（15）段在全文中的表达效果。（3分）                                                                                      23.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？（3分）                                                                                          标题作用 拓展延伸 理解概括 句段作用 写作手法 近五年云南省各地中考叙述性文章考点归纳 考点一：文章内容的理解与概括（5年23考） 考点二：句段作用（ 5年21考） 考点三：探究拓展（ 5年19考） 考点四：词语含义及赏析（ 5年18考） 考点五：句子赏析（ 5年18考） 考点六：写作手法分析（ 5年11考） 考点七：标题含义及作用（ 5年10考） 考点八：人物形象化分析（ 5年9考） 考点九：表达方式分析（ 5年5考） 考点十：文章线索及行文思路（ 5年3考） 1.文中叙述了哪两件让“我”* * 的事？（2013昭通21题） 2.本文按照时间顺序、地点转换，描写了两个场景，第一个是**，第二个是**。（2013红河19题） 3.请用简洁的语言概括 * * 的细节。（2013版纳22题） 4.阅读材料，谈谈对选文主旨的理解。（2015昆明21题） …… 常见提问方式 考点一：文章内容的理解与概括（5年23考） 考点一：文章内容的理解与概括（5年23考） 段落 内容 ① 枣树生长的环境；枣树结出诱人的果实。 ②③④⑤ 人们有关枣树的几件事情。 ⑥⑦⑧ 作者的感悟。 1.文中记叙了人们有关枣树的哪几件事？请简要概括。 考点一：文章内容的理解与概括（5年23考） 1.文中记叙了人们有关枣树的哪几件事？请简要概括。 ①路人们望枣兴叹； ②一后生扔石打枣，仅掉两三颗而已； ③我们攀崖摘枣，最终悻悻离开。 答案： 考点一：文章内容的理解与概括（5年23