苏版高中语文必修一教（学）案全集.docxVIP

苏教版高中语文必修一教案 向青春举杯 板块一:吟诵青春 教学目标 1． 学习有感情地诵读诗歌。 2． 能准确地表达作品情感与自己的阅读感受。 3． 能准确地领悟诗歌所体现的特定时代的青年的精神风貌。 教学设计 三课时 第一课时：赏读《沁园春·长沙》、《相信未来》 第二课时：比较阅读《致青年公民》、《六月，我们看海去》、《雨巷》 第三课时：小组推选代表，诗歌朗诵 教学过程： 第一课时 一． 赏读《沁园春·长沙》 （一） 由《沁园春·雪》导入 如果说《沁园春·雪》表现了革命领袖高屋建瓴的宏大的政治气魄，那么，这首《沁园春·长沙》则展现出青年毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”的壮志豪情。 （二）背景简介 这首词写于革命形势日趋高涨的1925年，当时工农运动蓬勃兴起。一方面，“五卅”运动和省港大罢工，显示出了中国工人的伟大力量；另一方面，农民运动的怒火也开始点燃，湖南、广东、江西、湖北等省的农民运动诗人日益发展。同时国共两党的革命统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。1925年2月，毛泽东从上海回到韶山从事革命活动；在湖南开展了轰轰烈烈的农民运动。1925年10月，毛泽东到广州，创建全国农民运动讲习所时途经长沙，重游汀江橘子洲头，面对绚丽的秋景，回忆往昔岁月，创作了这首气势磅礴的词。“沁园春”是词牌，古诗词的一种形式，属和长调。双调，114字，上阕13句，四平调；下阕12句