组织学习的有效手段：读书会.docxVIP

组织学习的有效手段：读书会 　　团队学习带动个人学习，个人不断的学习从而促进组织的学习。在科技发展一日千里的环境下，组织只有通过不断的自我创新与进步，才能维持市场地位的不坠。　　Peter Senge在《第五项修练》中指出，在学习型组织中，大家使自己能力的上限不断得以突破，创造出真心向往的结果，培养出全新的、前瞻性的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断学习如何使共同学习更有效。台湾学者孙本初认为，学习型组织是一种全体动员的学习，其学习的层次从个人、团队、扩及至组织全体，而学习的过程是动态、持续和无终止的。学者吴清山也认为，学习型组织是指一个组织能持续不断的学习，能够运用系统性的思考从事各种不同的实践来解决问题，进而增强个人知识与经验，从而改变整个组织的行为，以强化组织变革和创新的能力。 综合以上的看法，学习型组织应追求新知，以顺应变革；重视团队工作的方式；重视系统性思考，以整体上解决组织问题。学习型组织具有两项特性：一是组织文化必须对学习持正面且鼓励的态度，组织内部的成员都抱着终生学习的态度，不断追求自身的成长；其二则是组织的持续转型，即组织的不断变革并不单是为了适应环境而已。　　如何让组织中的每一个人燃起持续学习的热情呢？读书会就是一种非常有效的方法，定期于某段时间，利用不拘一格的教材（可为故事、一本书、案例、录影带等），通过读书会领头人的聚焦式讲座，成员之间相互交流思