2019年中考语文总复习基础知识积累与运用专题七语言运用（试题部分）课件.pptxVIP

专题七　语言运用;考点一　衔接与排序 1.(2018长沙,4)下列句子顺序排列最恰当的一项是(2分)?(　　) ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,让它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A.④①②⑤③　　B.⑤③①②④ C.⑤③④①②　　D.④①⑤②③;A　本题考查语句排序的能力。②句中的“这种期望和要求”指①句中的“期望”“要求”,所以,②在①后;③句中“这一目的”指⑤句中的“学业质量标准制定的目的”,所以,③应在⑤后。①②着重阐述“核心素养”与“党和国家教育方针”之间的联系,⑤③着重阐述“学业质量标准制定”的目的与依据。①②与⑤③依次和第④句的“党和国家教育方针” “学业质量标准”相照应。显然,A为正确答案。;2.(2018怀化,5)下列句子排列顺序正确的一项是(3分)?(　　) ①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。 ②窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ③有了窗子,内外就发生交流。 ④这样,画的境界就无限地增多了。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。 ⑥而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。 A.①③②④⑥⑤　　B.①③⑤④⑥② C.②③①⑤⑥④　　D.②①③④⑥⑤;3.(2018永州,4)将下列句子依次填入横线上,衔接最恰当的一项是(3分)?(　　) 几番秋雨之后,　　　????;早凋的梧楸,　　　????;金黄色的晓霞,　　　????;泼靛的波面,　　????????。 ①从杈桠树隙里,深入溪中 ②溪水涨了几篙 ③便泛出彩虹似的光 ④飞尽了翠叶 A.②④①③　　B.①③④②　　C.①④③②　　D.②④③①;4.(2018益阳,4)将下面的四句话依次填入文中的横线处,顺序排列最恰当的一项是(3分)?(????) 为了达到最佳的言语交际效果,大师往往不动声色,没有任何直接的揭露。　　　????;　　????????;　　　????。体悟出其中的奥妙,你就走近了大师,和他心照不宣地交流了,享受到和大师心灵沟通的幸福。　　　????。 ①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况,体悟其奥秘 ②一般的读者觉得有意思,但是没有动脑筋 ③粗心的读者迷迷糊糊地放过去了 ④真正细心的读者却感到了这里有名堂 A.③④①②　　B.③②④①　　C.④③①②　　D.④②①③;5.(2018株洲,3)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是(3分)?(　　) 端午节最令人期待的食物是粽子。包粽子先要　　　????,　　　????,　　　????,　　　????,最后放进滚水里煮熟。吃的时候撒上白糖或浇上糖稀,甜糯可口。 ①用勺子把湿漉漉的糯米灌入、压紧 ②再翻过个儿包上 ③用五彩丝或马莲草绑上 ④把包粽子的苇叶卷成角形 A.①④②③　　B.④①②③　　C.④①③②　　D.④③①②;考点二　简明与得体 1.(2018郴州,5)下面文字摘自李星同学写的一篇日记,其中画线处表达不得体的一处是(2分)? (　　) 今天是清明节,是中国传统的祭祖扫墓的日子。(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口,一位戴着红袖章的叔叔拦住我们:“你们好!我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下,好吗?”(C)我很不高兴地说:“我们只带了鲜花,你看不见吗?”(D)叔叔温和地回答:“鲜花扫墓,文明祭祖,好啊。既可寄托哀思,又能保护环境。”;2.(2018娄底,8)根据下面提供的情境回答问题。(3分) 在《中国诗词大会》第三季总决赛的舞台上,“外卖小哥”雷海为以5∶1的比分战胜了北大才子彭敏,夺得冠军。董卿为他点赞:“祝贺你,雷海为!你不仅战胜了所有对手,你更战胜了你自己,更战胜了生活!你是一位生活的强者!”请写一条不少于20字的短信,为雷海为送上你的祝福。(不得署自己名字);3.(2018株洲,6)根据下面提供的情境,补全对话。(4分) 最近一次关于“理想”的班会课上,班主任鼓励大家立鸿鹄之志,将“鸿鹄”的“鹄”读成了“hào”。同学们先是面面相觑,但很快有同学笑出声来,老师表情严肃,追问原因。大家都不敢回应。这时,老师点到小红的名字。为化解尴尬又不回避问题,你会怎么应答呢?你心目中有智慧的老师会怎么应对? 老师:小红,你说说怎么回事。 小红:①????