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苏教版四年级数学下册教案《我们去春游》 　　第七单元 运算律　　（第5课时 我们去春游）　　教学目标：　　1、让学生综合运用学过的计算知识解决春游活动中的一些实际问题，培养学生的参与意识和经济意识，提高学生的组织能力和实践能力。　　2、让学生在活动中感受到数学与生活的联系，感受数学知识与方法的价值，发展应用能力，激发学习数学的兴趣。　　教学过程：　　一、算算老师的出差费用：　　老师经常要出差，比如说这次要到南京参加一个活动，时间是3天。你们说，这3天老师会花哪些钱？　　随学生的回答板书：　　交通费用、住宿费用、伙食费、如果要游玩的话还要有门票费和游玩的具体项目的费用……　　依次在每个项目下写出具体的金额，一起算出老师3天的总共费用。　　指出：出门在外，带太多的钱不安全，所以一般都要有一个预算，让自己带的钱够用。　　二、算算学生游玩水上乐园的费用　　1、出示图，说说从图上你知道的信息，以及联想到了哪些问题？　　（88个学生，45人坐一辆车，可以联想到需要2辆车；各游玩项目的定价表……）　　2、回答书上的提问：　　（1）如果包车的价格是每辆车220元，每人乘车要交多少元？　　学生独立列式并交流。　　（2）东东用10元最多可以玩哪几个项目，最少可以玩哪几个项目？　　问：玩的项目多，那要选怎么的项目？（价钱便宜的）　　说说你是怎么选的？……　　（