小学语文六年级上册-S版作文教案.docVIP

—— PAGE — 语文S版六年级上册作文教案精心整理版 语文百花园一习作教案 教学目标： 学会列简单的提纲，把想象的故事写清楚。 从编拟故事的过程中接受自我教育，并通过故事说明一个道理或给人以启迪。 编写故事，培养学生想象能力和创造能力。 习作评讲，学习优秀作文。 课时安排： 2课时 第一课时 回忆《尼尔斯骑鹅历险记》，激发写作兴趣。 我们学过《尼尔斯骑鹅历险记》，谁来说说这篇童话讲了一个什么样的故事？ 指名说故事的大意。 教师：同学们都有过许多新奇的想法，比如希望能变成什么，或者拥有什么。读了《尼尔斯骑鹅历险记》一课，大家不妨想一下：假如你有一只尼尔斯的鹅，将会发生一些什么情况呢？为了帮助同学们练就一双想象的翅膀，在神奇美妙的故事里飞翔，让我们也一起试着编写故事，看看谁编的故事有意思。 回忆交流，领悟写法。 学生默读《尼尔斯骑鹅历险记》，体会写法。 小组交流，领悟写法。 各小组代表汇报。 出示编写故事的基本规律： 采用拟人的手法，把物当作人来写 采用夸张的手法，想象大胆有趣 故事有一定的顺序，要完整 通过故事表达自己的意思 大胆想象，列出提纲。 说说读了《尼尔斯骑鹅历险记》这课，你从中学到了什么？ 启发想象：假如你有一只尼尔斯的鹅，将会发生一些什么情况？ 列出提纲： 你编的故事中有哪些角色？他们之间发生了什么事情？怎样把这个故事写清楚、完整。 想一想，你要通过你编的故事说明