云南2019届中考生物题型复习题型二材料分析题.docVIP

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云南2019届中考生物题型复习题型二材料分析题

PAGE PAGE 3 题型二 材料分析题 1.(2018·云南)材料一:水痘是一种呼吸道传染病。由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室,宿舍内喷洒消毒液;③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。 材料二:水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如下表: 组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总有效率 1 46 相同剂量注射 服用 1周 97.83% 2 46 相同剂量注射 不服用 1周 76.09% 根据以上资料,分析回答: (1)从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为__病原体__,与细菌相比,病毒不具有__细胞__结构。 (2)学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于__控制传染源__。 (3)通过措施③获得的免疫属于__特异性__(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成__对照__。 (5)以上临床实验结果说明:__B药对水痘的辅助治疗有效__。 2.(2015·云南)阅读下列资料,分析回答问题: 甲型肝炎(简称甲肝)是由甲肝病毒引起的一种急性消化道传染病。患者肝区隐痛,全身乏力,皮肤发黄,恶心呕吐。甲肝的预防措施主要有:①早发现,早治疗;②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分开,饭馆的餐具要严格消毒;③接种甲肝疫苗。 (1)根据甲肝病毒所感染的生物(寄生的细胞)不同,它属于__动物__病毒。 (2)从传染病流行(传播)的环节看,甲肝患者属于__传染源__。 (3)以上预防措施中,②属于__切断传播途径__。 (4)健康人接种甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——__抗体__,这种蛋白质__不能__(填“能”或“不能”)对狂犬病病毒起作用。 3.(2017·昆明)流行性腮腺炎是一种急性呼吸道传染病,由腮腺炎病毒感染引起,主要通过空气、飞沫传播,主要症状为腮腺肿胀、疼痛,伴发热,一旦确诊,须隔离治疗。请回答: (1)腮腺炎病毒结构简单,由__蛋白质__外壳和内部的遗传物质组成,__不能__(填“能”或“不能”)通过细胞分裂的方式进行繁殖。 (2)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的__控制传染源__。 (3)易感人群注射腮腺炎疫苗后,可获得对该病的免疫力,这种免疫类型属于__特异性__(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (4)像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病,不能使用抗生素进行治疗,原因是抗生素能杀死或抑制某些致病的__细菌__,对病毒不起作用。 4.(2014·昆明)请阅读以下资料,回答问题: 资料一:近年来,受煤烟和机动车尾气复合污染,部分城市被浓密的雾霾笼罩。雾霾成了2014年6月5日世界环境日所关注的焦点之一。在雾霾密布的空气中,存在着细微生物,如结核杆菌等。 资料二:“二手烟”威胁健康,而“三手烟”更是难以远离的“伤”。2014年5月31日是第27个世界无烟日,相关部门再次提醒人们关注“三手烟”。“三手烟”是指吸烟后烟雾中的有害物质长时间滞留在衣服、沙发、墙壁、窗帘等处。通过实验检测,吸完一支烟后滞留在毛衣上的尼古丁含量有16微克,足以使小白鼠致死。另有研究表明,尼古丁遇到亚硝酸会形成亚硝胺(强烈致癌物)。 (1)从传染病流行的基本环节看,雾霾属于肺结核流行中的__传播途径__,为预防结核病,医生给刚出生的婴儿接种卡介苗属于__特异性__(填“非特异性”或“特异性”)免疫。 (2)烟雾中的尼古丁易与泡菜等腌制食品中的亚硝酸结合形成的致癌物是__亚硝胺__。 (3)请你结合资料和所学知识,谈谈吸烟对人体健康的危害,并提出解决危害的合理建议。(要求至少各答出两点) 危害:__烟雾会抑制气管和支气管内表面的黏膜上的纤维运动,使痰液不能及时排出;降低呼吸道的净化作用;吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病__。 建议:__要拒绝主动吸烟和被动吸烟;反对家人朋友吸烟__。 5.(2017·昆明)阅读下列资料,分析回答有关生物的多样性的问题。 饲养家蚕在我国有悠久的历史,勤劳智慧的中华人民取桑葚,去果皮,用种子繁殖桑苗,采摘桑叶喂养家蚕,用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸,骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩,开辟了横贯欧亚大陆的“丝绸之路”。 建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”战略构想的提出,让家蚕和桑树这两个小小的物种所演绎的人类文明史诗,以及古丝绸之路上的驼铃声,又仿佛回响在人们的耳畔。 (1)桑树属于被子植物,依据是其种子外面有__果皮__包被着。 (2)家蚕的发育过程要经过卵、幼

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