人教版二年级上数学《角的认识》复习.pptVIP

把下图中的长方形去掉一个角， 还剩下几个角？ 沿着线把下面的长方形减去一个角，剩下（ ）角。 沿着线把下面的长方形减去一个角，剩下（ 5 ）角。 沿着线把下面的长方形减去一个角，剩下（ 5 ）角。 在上一题剩下的图形里画一条线段，使它增加3个直角。该怎么画呢？ 沿着线把下面的长方形减去一个角，剩下（ 5 ）角。 在上一题剩下的图形里画一条线段，使它增加3个直角。该怎么画呢？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 顶点 边 边 顶点 边 边 一个角有( ) 个顶点（ ）条边 一 两 画 角 小小角，真简单。 一个顶点两条边。 画角时，要牢记。 先画顶点后画边。 角的大小与边的长短无关。 ？ 角的大小与角的两边叉开的大小有关，与角的边长无关。 角的大小  1.与两边叉开的大小有关系， 叉开越大，角就越大， 叉开越小，角就越小； 2.与边画的长度没有关系。 角 我是一个小小角 一个顶点两条边 想知我的大与小 要看张口不看边 数一数，下面图形有几个角 1 2 3 2 3 4 5 6 1 这里一共有( )个角 6 总结提高 1、角有一个顶点，两条边。 2、画角：先点顶点再画边。 3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。 谁聪明谁来猜 ？ 谁聪明谁来猜 钝角 谁聪明谁来猜 ？ 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ？ 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ？ 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ？ 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ？ 谁聪明谁来猜 这是直角. 这个角比 直角小. 这个角比 直角大. 2、在方格纸上画直角（从给出的点画起）。 6、照下图的样子在方格纸上画三角形。 画一画，数一数 还剩下5个角 还剩下4个角 还剩下3个角 学习目标 一、认识角 二、学习画角 三、比较角的大小 ． 顶点 边 边 指出下面各角的顶点和边。 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 练习： 1、下面的图形，哪个是角？在（ ）里“ ”。 √ √ 1、数一数下面的图形有几个角？ （ ） （ ） （ ） 4 5 5 2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 4 5 4 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 顶点 边 学一学：怎样画角？