《芦花荡》精选课件.pptVIP

作家简介 孙犁，现代小说家、散文家。1913年4月出生于河北省安平县。代表作品为《白洋淀纪事》。这部作品显示了作家成熟的独特的艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。以他为代表的河北作家群被当代文坛誉为“白洋淀派”。他的小说又被称为“诗体小说”。 1、交待清楚小说的开端、发展、高潮和结局。情节完整，重点突出。 2、抓住文中的关键词语，语言要流利、简练。 3、声音洪亮、仪态大方，说普通话。 品味赏析： 找出文章中的景物描写的语句和段落。说说写了怎样的景？有什么特点？在文中有什么作用？ “夜晚……目标好象就是天上” 景物一： “这里的水……在水底轻轻的浮动” 景物二： 景物三： 在那里，------正在迎风飘散。” 找出环境描写的句子 环境描写一般作用： 交代背景，衬托人物、 发展情节、渲染气氛。 思考：环境描写在文中的具体作用 环境描写 如：1、第1段 2、第2段“月明风清的夜晚，……奔着东南去了” 3、第9段“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。” 4、第38段“月亮落了，……有些飒飒的风响” 5、第59段“水镜子一样的平……在水底轻轻地浮动” 6、第62段“鲜嫩的芦花……正在迎风飘撒” 景美 人美 充满战斗的诗情画意美 蕴含爱国深情 渲染环境气氛，烘托人物的精神境界，加强抒情的韵味。 环境 险恶、诗情画意 人物 老头子 性格特征：过于自信和自尊。 外貌特征：干瘦却特别有 精神，眼光尖利明亮。 情节 夜里护送；孩子受伤。 第二天，智斗日寇，报仇血恨。 总结 　　小组讨论：这个故事的传奇色彩表现在什么地方？ 这个故事的传奇色彩表现在老英雄身上。 * * 孙 犁 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 1937年7月7日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后，全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段（1945年8月）。 1、用艺术概括的方法塑造人物象； 2、有完整的故事情节； 3、对环境作具体的描写。 ?小说三要素—— 小说： 以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。 虚构的、源于生活高于生活。 文体知识： 小说三要素 人物 外貌、语言 动作、心理 情节 开端 发展 高潮 结局 环境 自然环境 社会环境 揭示现实生活 生字难词： 竹篙 疟子 寒噤 蹿 泅着 仄歪 飒飒 白洋淀 莲蓬 提防 转弯抹角 张皇失措 zhú gāo yào zi hán jìn cuān zè wāi sà sà lián péng bái yáng diàn zhuǎn wān mò jiǎo zhāng huáng shī cuò dī qiú 趴下 扒手 pā pá 竹篙 蒿草 ɡāo hāo 浸透 侵略 jìn qīn 荷花淀 绽开 diàn zhàn 吆喝闷热 hè mēn 一梭机枪 (suō) 根据意思写出相应的词语 1、小心防备。 2、央求。 3、尖锐；锐利。 4、技能、本能。 5、闲适自得。 6、倾斜、歪斜。 7、沿着弯弯曲曲的路走，比喻 　说话做事不直截了当。 8、方言，才夸口就出丑丢脸。 9、慌慌张张，不知怎么办才好。 提防 央告 尖利 能耐 悠闲 仄歪 转弯抹角 打牙跌嘴 张皇失措 整体感知 1、本文讲了一个什么故事？试用几 句话进行概括。（复述课文） 2、本文的主人公是谁？你喜欢这、个人物吗？简单说说理由。 复述课文的要求： 理清小说的故事情节 序幕 故事 (1------8) (9------63) 开端：护送 发展：受伤 高潮：愧疚 结局：复仇 （9------24） （25-----34） （35-----54） （55------63） 速读课文，结合文章的具体描写（语言、外貌、行为、心理）分析老头子的性格特点。 品味赏析： 我特别欣赏小说第 段中 的 描写（语言、动作、神态、心理、外貌等），因为 。 分析人物形象: 老 头 子 精明干练 外貌 自信自尊 语言 身体：干瘦像鱼鹰 胡子：花白、精神 眼睛：尖锐、明亮 一切保险 三个“不怕” 我不能送你们进去 我没脸见人 这老脸啊 动作 （抗日英雄） 有一篙没一篙地撑着 船却冲着这里来了 船却不动了，绕着鬼子们转 举起、砸着