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王建军-三河职教中心
PAOLO DESIGN PAOLO DESIGN 三河市职教中心 国家中等职业教育示范学校建设计划项目建设方案重点与难点解读 主讲人:王建军 三河市职教中心 三河市职教中心 “国家中职示范校项目建设实施方案” 主要内容 一、序言 二、建设背景与基础 三、建设思路与目标 四、重点建设内容 五、主要保障措施 六、经费预算 七、实施步骤 八、附件 三河市职教中心 学校重点建设的内容 四个重点建设专业:数控技术应用专业 焊接技术应用专业 学前教育专业 建筑装饰专业 两个特色建设项目:社会培训服务特色项目 学校内部生产性实习培 训基地特色项目 三河市职教中心 国家中职示范校建设的重点任务 改革四个模式: 一、改革培养模式。改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,密切与企业等用人单位的联系,实行工学结合、校企合作、顶岗实习。 二、改革教学模式。深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学,多渠道系统优化教学过程,增强教学的实践性、针对性和实效性。 三、改革办学模式。以服务经济社会发展为宗旨,完善政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与,公办与民办共同发展的多元办学模式。 四、改革评价模式。按照企业用人标准构建学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织等多方共同参与的评价机制。建立以贡献为导向的学校评价模式和以能力为核心的学生评价模式。 三河市职教中心 国家中职示范校建设的重点任务 筑牢三个支撑: 五、创新教育内容。以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点,深化教学内容改革。 六、加强队伍建设。以改革教师培养、评聘和考核为核心,注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。 七、完善内部管理。以制度建设为基础,全面加强学校内部管理,提高规划、执行、质量监测和服务能力,不断提高学校管理的规范化、现代化和信息化水平。 三河市职教中心 国家中职示范校建设的重点任务 构建 一项关键基础: 八、教育信息化建设:大幅提高信息化、规范化、现代化水平;创建数字仿真、虚拟现实教学手段;优化教材展示方式——教材、课件、网络;构建学籍、教务、资产管理系统等。 总结:即为“7+1”共八项重点建设任务 三河市职教中心 学校整体工作创建的重点与难点 一、基本路径 通过“实施五大工程”、“创新四种模式”、“构建四项机制”、“提升两大能力”等举措,实现创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目建设计划目标,把学校办成全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范。 三河市职教中心 学校整体工作创建的重点与难点 1.实施五大工程:一是集约化办学工程。在政府主导、行业指导下,深化校企合作、工学结合的运行机制建设,通过“内引外联”,形成“政企校联动”机制,走集约化办学之路;二是重点专业建设工程。根据专业人才需求调研,不断调整人才培养目标;根据人才培养目标,设计课程体系;根据课程体系,开发教辅材料和校本教材,全面提升专业建设内涵,引领专业群发展;三是教师团队建设工程。根据课程设置,通过完善“引进、培训、激励、管理”四大机制,培养专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和企业兼职等复合型教师团队,提高师资队伍的整体水平;四是校园文化建设工程。力推“先进文化进校园,专业文化进课堂,企业文化进车间、创业文化伴终身”,构建具有职教特色的校园文化体系;五是数字化校园建设工程。依托校园网,通过建设“数字化校园综合管理平台”、“校园视频点播系统”、“数字化工厂”等信息化教育资源库,为师生搭建网上学习的信息化教育资源平台,提高学校教育信息化建设水平。 三河市职教中心 学校整体工作创建的重点与难点 2.创新四种模式:创新具有三河职教特色的“三模块、六阶段”人才培养模式;创新“教中学、学中做、做中会”的理实一
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