理性回归 丰富发展.pptVIP

二、统计与概率的内容变化及主线分析 （一）新课标中关于“统计与概率”的内容标准 1. 《标准》中有关“统计与概率”的内容标准 2． 调整原因 （二）统计与概率的内容主线 第一是数据分析过程；第二是数据分析方法；第三是数据的随机性；第四是随机现象及 简单事件发生的概率。 相应的要求：在第一学段中，提出“经历简单的数据收集和整理过程”；在第二学段中，提出“经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程 （可使用计算器）”。在第三学段中，提出“经历收集、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处理的过程；能用计算器处理较为复杂的数据”。 第一学段（《标准》例 19 ）：对全班同学的身高进行调查分析。 从以下的数据中可以得到哪些信息呢？ 第 1 小组 116 128 124 135 128 141 第 2 小组 129 130 134 127 134 138 第 3 小组 138 142 119 123 127 146 第 4 小组 119 137 136 138 150 152 第 5 小组 125 120 131 143 135 148 第 6 小组 138 132 147 139 148 139 [ 说明 ] 学校一般每年都要