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2006年12月 高等建筑教育 Dee..2006
弟15卷 弟4期 Journal of Architectum]Education in Insitutlons of Higher Learning V01.15 No.4
基于CA,5算法在水利水电建筑工程专业成绩分析中的应用’
胡 勇 ,胡 玲。
(1.重庆水利电力职业技术学院 信息工程系,重庆 402160;2。重庆师范大学 数学与计算机科学学院,重庆 400047
3.重庆大学 社会科学研究处,重庆 40O044)
[摘 薹】针对学生成靖问题,给出了学生成靖数据挖掘模型。决策树方法是数据挖掘中非常有效的分类方
法。根据学生成绩数据特点,采用了C4.5决策树算法。C4.5算法是决策树核心算法ID3的改进算法,它构造简单,
速度较快。容另实现。选取决策属性,挖掘蛄果表明,谊算法能够正确将学生成靖数据分类。并得到若干有价值的蛄
论。供决策分析。
【关键瑚】数据挖掘;CA.5算法;决策树
[中圈分类号】Tv;G642 [文献标识码】A [文章纲号】1005-2909(2006)04-0108-04
随着高校毕业生的增多,就业的压力越来越大, ,,1个独立的取值,也就是说定义了,,1个类C ,i=1,
如何提高学生成绩是每一所高校的目标。影响学生 2,…,m; 为数据集s中属于c 类的子集,用
成绩的因素很多,传统的统计分析方法已不适应深 表示子集 中元组的数量。
入分析的需要。笔者对学生成绩数据库应用数据挖 集合S在分类中的期望信息量可以由以下公式
掘中的c4.5算法进行了分析,得出了影响学生某 m
给出,,(r。,r2,…,rm)=一∑Pi—log2(pj)式中:
科成绩的真实原因,教育管理人员可以此为依据,制
表示任意样本属于 类的概率;pl=r/ , 为训
定相应措施,提高教学效果。
练样本数据集中的元组数量。假设属性A共有t1个
一 、 决策树算法原理 不同的取值{口。,口 ,…, }。则通过属性A的取值可
将数据集S划分为t1个子集,其中 表示在数据集S
决策树方法是数据挖掘的核心技术算法之一,
中属性A的取值为aj的子集J=1,2,…,tI,如果A被
它通过将大量数据有目的地分类。从中找出一些潜
选为决策属性,则这些子集将对应该节点的不同分枝。
在的、对决策有价值的信息,用于预测模型中。国际
如果s 表示s,子集中属于C 类的元组的数量,
上最早和最有影响的决策树方法是由Quird~研制
则属性A对于分类C (i=l,2,…,m)的熵可由下式
的ID3决策树生成算法。c4.5算法是ID3算法的 , C J ...… J C
改进,该算法的基本工作流与ID3算法相同。决策 fl-W:E(A)=∑ (sv。…”,s..I『c)
树方法的基本思想是采用信息论中的概念,用信息 属性A的每个取值对分类c 的期望信息量,
增益作为决策属性分类判别能力的度量,进行决策 (S。,,……,SI.|『),可由下式给出),(St,,……,S )=
节点属性的选择。C4.5算法采用信息增益率作为
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