函数的单调性 [初中数学 讲课教案 课件](精品·公开课件).pptVIP

引入 观察 例1 练习 小结 作业 * * 苏中玲 2005年 请说出下列函数的函数值f(x) 随自变量 x 的增大而变化的性质. f(x)=2x+1 f(x)= -2x+1 -1 -1 1 0 1 x y -1 -1 1 0 1 x y f(x)随x的增大而增大； f(x)随x的增大而减小. O x y O x y O x y O x y O x y . O x y O x y O x y O x y O x y x y 0 y=x2 x y 0 图象在y轴右侧部分从左到右是上升的，即当x∈ [0，+∞ )时，y随x增大而增大； 任意 x1 , x2 ∈ [0，+∞ ),且x1 x2，都有f(x1) f(x2),那么就说 y=x2 在[0，+∞ )上是增函数. 任意 x1 , x2 ∈ (-∞,0 ),且x1 x2，都有f(x1) f(x2),那么就说 y=x2 在（-∞，0 )上是减函数. x1 x2 f(x1) f(x2) 函数 y=x3 在R上是增函数 图象在y轴左侧部分是从左到右下降的，即当x∈ (-∞，0 ）时，y随x增大而减小. y=x3 函数f(x)在给定区间D上为增函数. O x y 一般地,设函数f(x)的定义域为I,对于I内的某个区间D, 函数f(x)在给定区间D上为减函数. O x y 定义 x y 给定区间、任意性 以y=x2为例： 试问：我们能不能说 y=x2增函数还是减函数？ -2 -1 1 2 （2）函数单调性反映的是函数在相应区间上函数值y随x而变化的趋势. 在单调区间上从左往右看增函数的图象是上升的，减函数的图象是下降的. （1）函数是增函数还是减函数，是对定义域内某个区间而言的，并且单调区间是函数定义域的子集. 内涵 （3）函数的单调性也叫增减性. 外延 如图定义在闭区间 [-5，5] 上的函数y= f(x) 的图象，根据图象说出 y= f(x)的单调区间，以及在每一单调区间上 , y= f(x)是增函数还是减函数? 解：函数y= f(x)的单调区间有[-5，2），[-2，1），[1，3），[3，5]。其中 y= f(x)在区间[-5，2）， [1，3）上是减函数，在[-2，1）， [3，5]是增函数。 练习 注意：函数y= f(x)在[-5，2）∪[1，3）上不是减函数。可以说：函数y= f(x)在[-5，2）和[1，3）上是减函数 x o y 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 1 2 若函数在两个区间上都是减函数，则在它们的并集上不一定是减函数. 例2 x y 2 1 o 单调递减区间： 单调递增区间： 1.课本P59练习第1题. 2.依据图象判断下列函数的单调性. O x y O x y O x y 2 1 y O x 2 1、函数的单调性——增函数和减函数、 函数的单调区间. 函数y= f(x)在其单调递增区间上的图象是上升的，在单调递减区间上的图象是下降的. 2、根据函数的图象确定函数的单调性、单调区间.并注意写单调区间不要轻易用并集连接。 3、用定义判断函数的单调性 其步骤：作差—变形—定号—判断.