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《盘泥条》 美术课程校本化（二度创造）教学案例 宜昌市伍家岗区花艳小学 崔巧琳 教学内容：湘版教材《美术》第五册第六课。 课 题：《盘泥条》 授课地点：宜昌市伍家岗区花艳小学三0一班教室 授课时间：2013年10月9日 学 生：三年级（一）班 授 课 人：崔巧琳 【案例背景】 法国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出：“我们认为教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”而《美术课程标准》中也提倡：美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。不是把美术看作技艺的传承，而是力图使学生体验和认识美术的文化内涵。 我是一位从事美术教学15年的中年老