2019《高考总复习》湘教版地理课件：第五单元+第20讲人口迁移、地域文化与人口+.pptxVIP

第20讲　人口迁移、地域文化与人口;1.人口迁移的概念与分类;(3)分类 ①国际迁移：包括永久性移民、_________流动、国际难民定居等。 ②国内迁移：由___________的人口迁移是主要类型。;【深度思考1】　简述人口迁移率与人口数量的关系。;2.引起人口迁移的因素;【深度思考2】　人口迁移的决定性因素一定是经济因素吗？;3.地域文化与人口;【深度思考3】　一个地区迁入人口越多，人口机械增长一定越多吗？;考点一　影响人口迁移的因素;2.“三个因素”;(2018·湖南怀化模拟)据统计，2016年我国共有父母双方都外出务工或者一方外出务工、另一方在家但是没有监护能力的农村留守儿童约902万人，比2013年锐减5 200万人。从区域分布看，农村留守儿童集中在中西部地区。据此完成(1)～(2)题。 (1)我国农村留守儿童数量锐减，主要原因可能是(　　) A.人口出生率降低 B.人口自然增长率降低 C.城市化水平提高 D.城乡差距缩小;(2)我国农村留守儿童集中在中西部地区的主要原因是(　　) A.中西部地区社会保障制度不健全 B.中西部地区执行计划生育政策 C.中西部地区经济发展水平低 D.中西部地区资源综合开发不足 解析　第(1)题，根据材料可知，农村留守儿童的父母双方外出务工或一方外出务工。近年来，我国政府大力推进新农村建设，扶持农民返乡创业，城乡差距缩小，大量外出务工人员返乡，从而使农村留守儿童数量锐减。第(2)题，我国中西部地区自然环境较差，经济发展水平较低，与东部发达地区差距较大，人口外流数量较多，导致出现较多的农村留守儿童。 答案　(1)D　(2)C;影响人口迁移因素的分析方法 影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性，因此在分析某具体案例时，要注意以下原则： (1)抓主要：影响某地人口迁移的因素不止一个，要抓住主要因素作重点分析。一般情况下，在现代社会中，经济因素是主要的经常起作用的因素。 (2)重具体：人口迁移因素的分析没有固定模式来套用，看似相同的人口迁移现象，其原因可能是不一样的，因此一定要具体问题具体分析。例如，同样是老年人的迁移，美国老年人向“阳光地带”迁移，主要是气候因素的吸引作用。中国老年人则多出于家庭因素考虑向成年儿女居住地迁移。;考法一　经济因素对人口迁移影响 1.(2016·新课标全国Ⅲ，4～5)与2014年相比，2015年上海市常住人口减少了10.41万人，外来常住人口更是减少了14.77万人，这是近20年首次出现的人口负增长。调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市。上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成(1)～(2)题。;(2)上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市，主要原因是这些中小城市(　　) ①服务设施齐全　②承接了上海市转移的产业　③适宜就业机会多　④生态环境较好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析　第(1)题，根据题干材料知，上海市人口需求由数量型向质量型转变，这是产业升级的需求。第(2)题，上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市，说明这些中小城市劳动力密集型产业多，就业机会多。故选C项。 答案　(1)A　(2)C;2.(2013·课标Ⅰ，7～8)下图示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率。当前，该城市总人口约1 300万。据此完成(1)～(2)题。;(2)该城市所在的国家可能是(　　) A.美国 B.日本 C.俄罗斯 D.德国;解析　第(1)题，两组图分别展示的是20世纪80年代和90年代的平均人口年变化率，20世纪90年代的总人口增长率小于20世纪80年代，增长速度减缓，A项错误；两个时段总人口增长率均为正值，可见总人口增加，B项错误；对比两组图可知，20世纪90年代自然增长率大于20世纪80年代，C项错误；人口迁移量取决于国际迁移和国内迁移，20世纪80年代两者之和大于1%，20世纪90年代两者之和约为0，可见人口净迁入量减少，D项正确。第(2)题，该城市人口超千万，为超级大城市；吸引了大量的国际人口迁移，说明经济水平较高，就业机会多；国内人口迁移以迁出为主，且20世纪90年代大规模迁出，说明该城市环境恶化，国内产生其他的新兴城市和工业基地，且该城市自然增长率在1%～2%之间。这些符合美国东北部工业区的特征，A项正确。 答案　(1)D　(2)A;3.[2017·天津文综，12(1)，4分]读图文材料，回答问题。;考法二　影响人口迁移的其他因素 4.(2018·四川泸州一诊)下图是我国部分省级行政区某时期迁入人口规模与工资水平相关示意图(图中数据越大，表示规模越大，水平越高)。读图回答(1)～(3)题。;(2)根据图示信息，推测未来迁入人口回流规模最大的省级行政区是(　　) A.北