实习地质图基本知识及水平岩层地质图.ppt

4)倾斜地层分布特征：切割等高线呈带状分布； * 5)地层的接触关系： C1与D2间平行不整合；C与P间整合；P与K间角度不整合 * 五、读褶皱区的地质图 * * 褶皱形成时代的确定： 主要根据地层间的角度不整合接触关系来确定褶皱的形成时代。褶皱形成时代介于不整合面以下参与褶皱的最新地层与不整合面以上最老地层时代之间。 * * 1. 步骤：整体分析 1) 图框外内容：图名、图例、比例尺 2) 地形地貌分析 3) 分析地层层序及接触关系 * * 一、分析地形地貌暮云岭地区的山势呈近东西走向， 与地层的走向（N E）呈 斜交关系，本区的最高点为青岩顶，海拔为400余米。 * 地形地貌分析 * 地质图的基本知识及分析阅读地质图 普通地质学 * 目的要求： 1. 明确地质图的概念，了解地质图的规格。 和阅读地质图的一般步骤和方法。 2. 掌握水平岩层和倾斜岩层在地质图上的 表现。 3. 学习在地质图上分析褶皱和断层。 * 一、地形图的基本知识 1、地形图：在平面上反映地形和地物特征的图件 将地面高低起伏的地貌形态按一定的比例缩小，用规定的符号按实际地理方位测绘到图纸上，用代表一定高程的闭合曲线表示地形的起伏； 将地面上的河流、道路、村镇等典型地物用规定的符号测绘到图纸上 * * 2、比例尺 1)概念：地形图上表示的地形、地物的长度(l)与实际地形、地物长度(L)的比值。 比例尺=l(图上长度)/L(实际长度) 2)表示方法： a、数字比例尺。 1:1000表示图上1厘米代表实际的1000厘米 b、线段比例尺。 * 3、等高线 1)等高线：表示地面上高程相等的各点连接而成的闭合曲线 2)相邻两条等高线之间的高程差，称等高距 3)相邻两等高线之间的水平距离，称等高线平距。 * 等高线的特点：①闭合的圆滑曲线；②等高线上各点的海拔相同；③坡陡的地方，等高线密集，等高线平距较小，坡缓的地方，等高线稀疏，等高线平距越大；④等高距相等。 * 4、等高线所表示的地貌的基本形态 ①四周低中间高—山顶；四周高中间低—盆地 ②两个山顶之间的部分——鞍部； ③等高线向低处突出——山脊； ④等高线向高处弯曲——山谷； ⑤等高线重叠——悬崖（陡崖） * * * * 二、地质图的概念和规格 1. 概念： 地质图是采用规定的符号、线条、花纹和色谱将地质体（地层、岩石）和地质现象（断层、褶皱、不整合）按照一定比例尺投影到地形图上的一种图件。 一幅正规的地质图至少应有图名、比例尺、图例和责任表；大多数的还有图符编号、经纬度、剖面图、地层柱状图等。 * 2.规格： 图名：图幅内最有代表性的地名。 比例尺：数字（1:20000）或线段表示。 图例：图幅右、下边。 责任表：制图单位、时间、责任人。 另： 图符编号和经纬度、主干剖面、地层柱状图。 * * 地质剖面图 反映地下一定深度地质构造形态的图件，是地质图重要的辅助图件。 * 东部落－潮水峪地质剖面图(信手剖面) * 石门寨－瓦家山地质剖面图(信手剖面) * 水平岩层出露特征 岩层界线与等高线平行或重合 岩层厚度是其顶底面的高差 出露宽度与地层厚度和地形坡度有关 三、读水平岩层地质图 * * * 四、读倾斜岩层地质图 1、倾斜岩层出露特征 岩层界线与等高线斜向相交 沿倾向方向，地层时代越来越新。 直立岩层:沿走向呈直线延伸，不受地形 影响 * 直立岩层: 沿走向呈直线 延伸，不受地 形影响 * 2. 认识角度不整合在地质图上的表现 30° 2、角度不整合在地质图上的表现 * 华北地区寒武系至侏罗系地层接触关系 反映的构造运动历史 C * 3、读图方法、顺序(以凌河地质图为例) a、图框外的信息：图名、比例尺、图例、责任表、剖面图 * b、读图上信息： 1)水系分布特征：河流的分布、流向 * 2)各时代地层的分布与地貌的关系：D；C；P；K * 3)水平地层分布特征：地层界线与等高线间的关系； *