《豹尾之法》精选课件.pptVIP

* * 如何写好 作文 的结尾 江苏省昆山中学戚增寒 昆山市高三语文第一轮复习 南宋诗人姜夔说：“一篇全在结句”。结尾别出心裁，方可远离俗套；结尾要言不繁，才能言简意赅；结尾竿头更进，方显层层推进；结尾总结呼应，才显完整圆满；结尾由此及彼，主题才称深刻；恰当提出规戒，才能发人深省。 1．似了非了，余音绕梁 这是毕达哥拉斯称为“宇宙中最和谐的图案”的“圆环”结构，末尾回到开头，天衣无缝，给人没完没了的印象。——看似“了”，因为已经展现了生活广阔的图景；却非了，因为生活是无边无际的。 要求：感情真挚、热烈，力求词采飞扬，多用排比句。 如果哪天我说我不会后悔， 如果哪天我说我不会劳累， 那便是落日的余辉之后， 夜幕上有一颗我的心星，你的呢？ 《点燃心灯》 2．水到渠成、画龙点睛 用一句或一段简短的话，干净利落，力争生动、形象、深刻。 （开头）心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂的变化而改变。 （结尾）鉴前世之兴衰，考当今之得失。舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我。 《心灵的选择》 3．乌龙摆尾，辉映开头 要求：善始善终。放得开，收得拢，中心突出。 结尾的文字决不可机械地重复开头的话，而是转变角度。 （开头）一株胚芽，它选择了生长。一个女孩，她选择了生存。 胚芽含苞待放，是在一个酷热的盛夏，它在与其他花对话时，刚刚知道：自己还有一个月的生命。 （结尾）一个月后，花儿谢了，它用自己的选择证明：短暂中也能孕育奇迹。一年之后，女孩死了，她用遗书告诉男孩存在即合理，热爱是一种美。心灵往往在最关键的时刻作出选择，而那其中又常常包含着美丽，正如这朵花儿、这个可爱的女孩儿。 《花与女孩儿》 4．引用、想象、发挥 写到收尾处，作者奇思奋飞，将歌咏的物象甩开，突然奔到别处去，但又有内在的联系。 要求：话语不宜太长。 （开头）历来最为矛盾的便是文人，他们似乎生来就进行着心灵上的选择，在进与退之间，在生与死之间。魏晋出英雄———历史家如是说。我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄，但从他的每一次选择中我断定：他是个英雄。 （结尾）常言道：“百无一用是书生”。我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改，可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后…… 《心在刃上选择》 5．类比联想、意味深长 列举几个与文章观点属性相似的事物，加以扣题分析。 要求：准确、简练、排比。 心灵的归属，应是小朋友将省下来的钱投入“爱心奉献”箱里，去赞助那些灾区的失学儿童。 心灵的归属，应是孔繁森推开那吱哑的木门，用双手去暖老大娘冰冷双脚的那份温暖。 心灵的归属，应是无数解放军战士在河堤与一再涌起的洪水拼搏的场面，壮阔、感动。 心灵的归属，我心知晓，归向世间最圣洁的灵魂。 《心灵归属何方》