初中语文教师读书笔记_1.docxVIP

初中语文教师读书笔记 　　　　初中语文教师读书笔记(一)　　近几年来，陆陆续续买了一些书，大多是中学语文教育方面的。主要是有：　　《听李镇西老师讲课》　　《听余映潮老师讲课》　　在我看来，《讲台上下的启蒙》这本书并不能完全算作是学术类的书籍，它还有很多细节在里面，可见作者在写作时是真的投入感情的。书中还详细描写了作者的父亲和母亲，虽然都是些不起眼的琐事，我想作者想要表达的可能就是“爱”在教育中的作用吧。　　《听郑桂华老师讲课》　　魏智渊(铁皮鼓)的《语文课》　　郭朝阳的《言说抵抗沉默》　　《韩军和新语文教育》　　窦桂梅《做一个有专业尊严的老师》　　王荣生《听王荣生教授评课》和《语文教学内容重构》　　既然如此，那么我们究竟怎样去选择适宜我们自己并能达到和实现我们预期的目的，取得良好的教学效果的教学方法呢?我认为，首先得从教师和学生的自身入手。　　内容比较多，头绪也比较杂，假期中，集中起来看看，有很多感受。我想拉拉杂杂的把它们都一一写下来。　　教师(中学语文教师)的角色和可能出路　　教师，这里主要是指普通的中小学教师，在当下的社会现实中，可能处于一种极其好笑的境地之中：一方面，在口头上，他们是被极端赞美和颂扬的对象，被冠于诸如“人类灵魂工程师”、“辛勤的园侗、“无私的蜡烛”等等之类的好头衔;另一方面，在实际上，他们往往处于政治上的弱势，经济上的清贫寒酸，